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时间:2018-11-10
《服装学院大学生诚信考试问卷调查报告3000字》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取服装学院大学生诚信考试问卷调查报告3000字 本人将牢记“考试失败还有机会,考试作弊失去诚信”的训诫,考前认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平,考出诚信学风,共同营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试氛围; 时间:xx年xx月xx日 在期末考试来临之际,我服装学院在每个班按学号抽取了5位,共对200位同学进行了一次大学生诚信考试问卷调查,对本次调查结果可以说有喜也有忧,具体情况
2、如下: 1,在这次被调查的200位学生中认为我们大学生诚信情况很好的占大约%一般的占约%较差的占大约%很差的大约占% 2,认为诚信缺失的根本原因是:社会大环境中不诚信的影响占%家长老师朋友的影响占%因为自身发展的需要必须这样的占% 3,在日常生活中是否可以做到诚信,能的占%基本能占%没有注意的占% 4,考试有过作弊中,每次都有作弊的占%选修公共课作弊专业不作弊占大约%偶尔1,2次占%从不不作弊的%小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年
3、,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 通过本次主题班会,提高了我班学生的心理健康知识水平,增强心理健康保健意识。懂得人际交往、建立和谐的人际关系。同时在校园里掀起了关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多人对心理健康引起足够重视,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天! 5,考试中发生作弊行为的原因。可以拿高分获奖学金的占大约%认为学校课程无意义不值得认真学习的占%认为大学生活不应该吧太多时间放学习上的占大
4、约%看别人作弊心理不平衡觉得自己会吃亏的占43% 6,同学对考试作弊持有的态度不能接受的占大约%可以理解因为学生压力太大的占%只要不被抓住就可以的占大约% 7,同学认为加强大学生诚信意识的最佳方法在校园中加大诚信宣传力度占大约%给每个人建立诚信档案占大约%家长老师以身作则% 经过这次问卷调查,我们了解到,我们学生在诚信方面还是有一定的自己的准则,可以较好的去坚守自己的道德底线。不过在学生中也的确存在一定的问题,在面临各式各样的考试时都有一定程度的不诚信现象的存在。经过这次的调查也发现大学生的诚信问题不仅仅是我们学校学生的事情更与
5、整个社会息息相关,只有扬诚信之风,净化整个社会的道德风气,才能还我们一个纯净的校园,还我们一个公正诚信的考场。扬起诚信的风帆,从我们身边做起。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 诚实守信,是中华民族传统美德,是我国公民基本道德规范之一,是践行“八荣八耻”社会主义荣辱观的直接表现。作为一名大学生,我们应该坚苦自立,忠实不欺,
6、行之以德,诚信做人,具备良好的道德品质和人格。为此,我郑重承诺,在参加国家和学校统一组织的教育考试和考查中一定做到: 范文二 关于当代大学生与社会诚信的调查报告 文明考风,严守考纪,以诚信考试为荣,以徇私舞弊为耻。尊重监考老师,严格遵守考试规章制度,服从管理;在不良念头面前严于自律,不因一次不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点;自觉抵制作弊行为,大胆同违纪行为作斗争,共同营造公平竞争的考试氛围。 调查方式:问卷 调查内容:在校大学对社会诚信问题的调查问卷(详见附录) 本人已阅读并且透彻地理解了全国大学英语六级
7、考试的有关规定和纪律要求,愿意在考试中自觉遵守这些规定,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。 组织管理:小组长:何杨 执笔人:俞哲明杨丁俊 结果分析:小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 现代学生普遍都非常重视诚信,将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一
8、个人。但以此为基点,很多大学生都没能以身作则的做到诚信待人,诚信为人。在一方面,他们认为高等教育对一个人的社会观会产生较大的影响,即对是否能做到诚信起到影响作用;在另一方面,他们又在以各种各样的或有或无的理由作为自己无法
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