工学结合背景下开放实训中心的探索与研究

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1、工学结合背景下开放实训中心的探索与研究校企合作、工学结合是高等职业教育在内涵建设，提升自身实力，打造品牌，凸显特色重要的一环，开放实训中心是其具体落实与体现。杭州职业技术学院临江学院近些年在工学结合背景下开放实训中心，在管理与运行方面做了积极的探索与研究,其中引入企业的“5S”管理、改革管理体制与运行机制、引入企业参与开放实训中心的项目开展，从整体上把握工学结合背景下开放实训中心的管理与运行，对管理与运行过程中产生的问题提出了一些改革的方案与对策。关键词：工学结合；开放实训；改革；对策　　《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出高等职业

2、教育是培养高素质高技能的专门人才，其中人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中明确指出：实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。[2]经过多年的探索、实践、总结，高等职业教育已经明确其自身的定位、改革与发展方向，一些院校在探索与实践的过程中已经逐渐的形成了自身的特色，工学结合的人才培养模式已成为各个院校改革的重点。杭州职业技术学院临江学院坚持“校企合作、工学结合、文化育人”的办学思路，突出“追踪岗位需求、创设真实情境、营造职业文化、培

3、育双高人才”的办学特色。[3]近些年在工学结合背景下开放实训中心的过程过程中，作了积极的探索和研究。　　一、前言　　工学结合以职业为导向，以提高学生就业竞争能力为目的，以市场需求为运作平台,其理念契合实际。[4]国外工学结合已有百年的历史，在各个国家有不同的表述如德国的“双元制”、美国的“合作教育”、英国的“三明治”，但其本质都是工学结合即工作与学习相结合，工学结合经过实践证明是一种有效的人才培养模式。进入21世纪，随着我国经济社会发展，社会对高校毕业生的要求越来越高，原有的人才培养模式已经跟不上经济社会发展的步伐；同时高校毕业生数量的几何级增长，就业成

4、为家长、学生首要关心问题，也成为政府民生的一件大事。　　实训环节是教学课程的有机组成部分，实训是培养高技能人才的重要手段，在实训环节的教学设计与教学实践中结合工学结合的理念，开展基于企业岗位实际需要的实训课程，让学生在校内就能感受到企业生产一线的实际情况，提高学生的就业能力。开放实训中心，不仅是提升学生技能的需要，更是高等职业教育在校企合作、工学结合方面的具体落实，同时是高等职业教育服务企业、服务社会的体现。　　二、工学结合背景下开放实训中心产生的问题　　杭州职业技术学院临江学院近些年一直在探索开放实训中心，对实训中心的开放每个学期从未间断，但是从运行的

5、过程中产生不少问题，这些问题主要有：　　第一：开放实训中心后，实训中心的管理没有及时跟上，未能以学生、教师为本。实训中心的管理还是按照旧有的运行制度（适合实训课堂教学）的方式方法来管理与运行，不能满足校企合作、工学结合的要求。　　第二：临江学院专业以化工类居多，由于专业的特殊性，实训对安全要求严格，开放实训中心后安全管理要紧跟，容不得一点疏忽。现有的安全管理与原有验证性实训课程相匹配，未能随着工学结合背景下开放实训中心的要求与时俱进。　　第三：校企合作、工学结合的理念未能在实训中充分体现。主要表现在工学结合背景下开放性的实训项目不多，不能适应当前高等职业

6、教育人才培养模式的改革与教学改革。基于岗位实际需求的开放性实训项目跟原来所开展的验证性实验不成比例，基于岗位实际需求的开放性实训项目数量有待提高。　　第四：开放实训中心学生做实验从原来的定时定点，转变成随时定点。教师的指导力量不足，造成学生在实训过程中碰到问题不能及时解决；同时让企业师傅介入到开放实训的指导存在困难。　　第五：教师开发工学结合的实训项目积极性不高，这其中有教师的主观原因也有客观原因。主观原因有一些教师自身未能与企业有深入的交往，对企业运行与岗位实际认知存在偏差，而自身又不想花大力气去调查研究，从而影响到工学结合的实训的开展，更谈不上工学结

7、合背景下开放性的实训与教学改革。客观原因主要表现在硬件条件（场地、设备、原料等）的不足或利益分配不完善。　　第六：工学结合实训项目与开放实训中心都带来了费用的超支。化工实训其本身就是一个消耗实训，实训药品试剂的消耗很多是一次性，回收利用极其有限，造成培养学生的成本比其它专业要高。工学结合实训项目的开展与开放实训中心增加了培养成本，给实训中心在节约经费带来新的挑战。　　第七：杭州职业技术学院临江学院是杭州职业技术学院与杭州萧山临江工业园区本着优势互补，资源共享、共融共进的原则，共建的二级学院。“园-企-校”在校企合作、工学结合方面有着巨大的潜力。“园-企-

8、校”合作背景下的开放实训中心与园区企业的合作刚刚起步，有待加强。　　三、改革与对