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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立实数教案(,北师大版)表格式 篇一：北师大版新教材八年级上数学《实数》教案 八年级数学单元测试试卷---第二单元《实数》大全 第二章实数 认识无理数 一、问题引入： 1、统称有理数，它们都是有限小数和无限（填循环或不 循环）小数。 2、(1)在下图中，以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少？ (2)设该正方形的边长为b，则b应满足什么条件？ (3)b是有理数吗？ 3、请你举出一个无限不循环小数的例子___________，并
2、说出它的整数部分是，小数部分 是，请指出它的十分位、百分位、千分位……..。 4、。 二、基础训练： 1、x?8,则x_____分数，______整数，______有理数.(填“是”或“不是”) 2、在，－22，?，0，－,?，?中，不是有理数的数3 有_____随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 。 3、长、宽分别是3、2的长方形，它的对角线的长
3、可能是整数吗？可能是分数吗？ 下图是由16个边长为1的小正方形拼成的，任意连结这些小正方形的若干个顶点，可得到一些线段，试分 别找出两条长度是有理数的线段和三条长度不是有理数的线段. 四、课堂检测： 1、在下列实数-12，π，4，13，5中，无理数有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 2、下列说法正确的是（） A．有理数只是有限小数B．无理数是无限不循环小数 C．无限小数都是无理数D． ?是分数3 3、实数：，π，?，22，?中，无理数有_________个．7 4、下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？ 2???、，－,，，－?，0、?（小数部分由相继
4、3 的正整数组成）在下列每一个圈里，至少填入三个适当的数 .随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 5、（1）设面积为10的正方形的边长为x，x是有理数吗？说说你的理由。 （2）估计x的值（结果精确到十分位），用计算器验证你的估计如果精确到百分位呢？ 6、如图，是面积分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的正方形 边长是无理数的正方形有________个
5、 7、如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，AC=6，AD=5，问：CD可能是整数吗？可能是分数吗？可能是 有理数吗？ 第二章实数 平方根(二) 一、问题引入： 叫做平方根，叫做开平方。 2.正数a的平方根是，它们是互 为。 3.算术平方根与平方根的区别与联系是 4.一个正数有0有 5.平方与开方是互为逆运算吗？. 二、基础训练： 1、16的平方根是（） A.±4±2D.±2 2、的平方根是（）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即
6、已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 B.－4C.±4D.±2 3、7的平方根是 4、判断题 （1）－是的平方根.（） （2）－52的平方根为－5.（） （3）0和负数没有平方根.（） （4）正数的平方根有两个，它们是互为相反数.（） 三、例题展示： 1、求下列各数的平方根. （1）81；（2）49；（3）；（4）(－225)2；（5）5.121 2、解下列方程： （1）x2－49=0,（2）4x2－49=0, 四、课堂检测： 41、的平方根是_________121 22、a等于（） A
7、.a 2B.?aC.?aD.以上答案都不对3、若9x?25?0,则x?______. 4、若2x?1有意义，则x的范围是________。 5a能取的最小整数为____． 6、已知
8、x?4
9、?0,那么x?_____,y?______.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国
