初中物理人教版教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中物理人教版教案　　篇一：新人教版初二物理八年级上册教案全部完整版　　科学之旅　　●教学目标：一、知识目标：1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及　　物理应用有初步印象，激发学生的学习兴　　趣。　　2.步了解学好物理应注意的事情。　　二、能力目标：力。　　三、德育目标：配合。　　●教学难点：能从看到的现象中提出问题。　　●教学方法：讨论法、实验法、观察法。　　●课时安排：1课时　　●教学过程　　一、教师自我介绍　　二、引入　　[师]　　三、进行新课　

2、　[师]　　]实验[演示]课本图实验。　　[想想做做]　　2.乓球会落下吗？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　[师]以上的这些实验有趣吗？　　[板书]物理是有趣的　　[板书]物理学的研究范围：声、光、热、电、力等现象　　[师]这些现象不仅有趣且都包含一定的科学道理，以后的学习中我们会逐渐　　弄清楚其中的奥秘。　　物理学不仅有趣，而且非常有用：　　[板书]怎样学习物理。　

3、　[板书](1)勤于观察、勤于动手　　[板书](2)勤于思考、重在理解　　[板书](3)联系实际，联系社会　　四、小结　　物理学是有趣的，有用的。学习物理要用自己的眼睛仔细观察周围的生活，从中发现问题、提出假设、大胆猜想、善于动手、勇于实践，才能最终发现事物的发展规律，才能在“真理的大海”中勇往直前。　　五、布置作业（略）　　六、板书设计　　1—1长度和　　时间的测量　　教学目标随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国

4、际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1．知识与技能　　●会使用适当的工具测量时间和长度　　●知道测量有误差，误差和错误有区别　　2．过程与方法　　3．情感、态度与价值观　　教学重难点　　1　　2　　（二）讲授新课　　1．时间的测量　　让学生讨论各种测量时间的工具和方法。学生说出多种方法和用具。鼓励学生用科学的眼光认识周围的事物。　　①时间的单位：秒（s）、分（min）、时(h)　　②学生活动：练习使用停表的方法；利用停表测量自己一分钟内脉搏跳动的次数，　　然后用脉搏估算一段时间；用绳子绑住一支笔做成一个摆，测量摆摆动一个来回所用的时间。　　2．长度的测量　　①长度的单位：km→m→dm

5、→cm→mm→μm→nm(要求学生熟练掌握各进制)②测量长度的工具：直尺、卷尺（刻度尺）、螺旋测微器、游标卡尺　　③学生活动：测出物理课本的长宽厚；随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　④学生讨论并活动：如何较准确测出硬币的直径、一页纸的厚度、测量结果=数字+单位　　3成的。　　（三）课堂小结　　懂得测量时间和长度的方法和用具　　（四）布置作业　　完成相应的同步练习　　（五

6、）教学后记　　1—2运动的描述　　1　　2　　●体验物体运动和静止的相对性　　3．情感态度与价值观　　●认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辨证唯物主义世界观教学重难点　　1．重点：什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物　　2．难点：运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不　　同的。　　教学过程　　（一）引入新课随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际

7、统一标准规则的建立　　让学生阅读课本序言，让他们有个印象：运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能够深入了解体育，还能深入了解自然。　　（二）讲授新课　　1．机械运动　　让学生讨论课本图—1中有关运动的现象。　　针对学生的讨论，提出如下问题：　　①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？　　②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同？　　③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？