信息化对制造业企业竞争优势影响研究

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1、硕士学位论文信息化对制造业企业竞争优势影响研究STUDYONTHEIMPACTOFINFORMATIZATIONONCOMPETITIVEADVANTAGEOFMANUFACTURINGINDUSTRYENTERPRISE魏毓一哈尔滨工业大学2009年6月国内图书分类号:F279.23学校代码:10213 国际图书分类号:659.235密级:公开管理学硕士学位论文信息化对制造业企业竞争优势影响研究硕士研究生:魏毓一导师:王铁男教授申请学位:管理学硕士学科:企业管理所在单位:经济与管理学院答辩日期:2009年6月授予学位单位:哈尔滨工业大学Classifie

2、dIndex:F279.23U.D.C:659.235DissertationfortheMasterDegreeinManagementSTUDYONTHEIMPACTOFINFORMATIZATIONONCOMPETITIVEADVANTAGEOFMANUFACTURINGINDUSTRYENTERPRISECandidate:WeiYuyiSupervisor:Prof.WangTienan AcademicDegreeAppliedfor:MasterofManagement Specialty:BusinessAdministration Aff

3、iliation:SchoolofManagement DateofDefense:June,2009Degree-Conferring-Institution:HarbinInstituteofTechnology哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文摘要随着制造业信息化投资的增长,人们越来越关心信息化与企业竞争优势的关系。虽然学术研究表明信息化投资能够提升企业竞争力,但是,企业在具体实践中应用信息化的表现并不理想。本文依据信息管理学和组织行为学的相关知识,查阅前人的研究成果,结合实地调研,选取信息化变量,构建了信息化影响制造业企业竞争优势的理论模型,同时,引

4、入中介变量,包括组织学习能力、企业文化,并在模型中指出,初始变量通过中介变量进而影响最终变量。本文试图通过实证研究的方法,深入分析信息化对制造业企业竞争优势的影响,为制造业企业的信息化实践以及理论研究提供一定的参考价值。本研究在数据收集过程中,通过调查问卷的方式,结合方便抽样和配额抽样的抽样方法,以中国制造业企业中接触或使用信息化的人员为抽样调查的样本总体。首先在中国的制造企业中抽取18家企业,然后从各企业的相关部门中抽取相应比例和数量的接触或使用信息化的人员。在调查过程中,一共发出了300份调查问卷,其中回收问卷268份,有效问卷213份,有效率为79.

5、48%。在数据分析过程中,本文采用结构方程模型(SEM)统计分析方法,利用AMOS和SPSS统计分析软件,对理论模型识别、整体模型适配度和内在结构适配度分别进行了验证,并证明了该模型的信度和效度。总的来说,理论模型与收集数据呈现了较为合理的适配程度。并且通过对模型进行了修正,得出了解释力更强的最终模型。研究表明,信息化并不是影响企业竞争优势的直接因素,它是通过影响组织学习能力和企业文化等中介变量,间接影响企业竞争优势的。其中,信息化建设对企业文化、信息化应用对组织学习能力、信息化效益对企业文化有着显著的影响作用。而企业文化不仅影响组织学习能力,同时也对企业

6、整体竞争优势的提升起着关键的作用。关键词:企业信息化;组织学习能力;企业文化;企业竞争优势-I-哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文AbstractWiththegrowthofinformationtechnologyinvestmentinthemanufacturing industry,peoplemoreandmoreconcernabouttherelationshipbetween informationizationandenterprisecompetitiveadvantage.Althoughtheacademic researchsho

7、wsthattheinvestmentintheinformationizationisabletoenhancethe enterprisecompetitivecapability,theperformanceofusinginformationizationinthe practiceisnotsatisfactorytous.Thispaperbasedontheknowledgerelatedto informationmanagementandorganizationalbehavior,looksuppreviousresearch resu

8、lts,combinedwithfieldresearch,sel

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