纪念学校成立63周年活动策划书

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立纪念学校成立63周年活动策划书  篇一:庆祝新中国成立63周年活动实施方案  即墨实验高中庆祝新中国成立63周年活动实施方案  为纪念新中国成立63周年,结合学校工作实际,学校决定开展庆祝  新中国成立63周年系列活动,通过活动热情讴歌新中国成立63年来我国各项事业取得的巨大成就,激发广大师生的爱国热情,以更加坚定的信心参与学校改革建设,为推动学校又好又快的发展做出贡献。现将我校庆祝建国63周年活动相关事项通知如下。一、

2、指导思想  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,全面回顾总结新中国成立63年特别是改革开放30多年来,我国社会主义现代化建设、教育改革发展及我校建校短短几年取得的突出成绩,引导广大师生员工充分认识我校建设发展面临的新形势和新任务,继续解放思想,凝心聚力,开拓创新,为推动我校各项工作又好又快发展而努力奋斗。二、活动主题  庆祝新中国成立63周年弘扬师生爱国精神三、活动内容(一)、召开爱国主义主题教育班会  1、活动时间及地点:10月19号(周五)下午第四节、各班教室2、参与

3、人员:高一、高二、高三所有班级随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立3、活动检查标准及评分(满分20分):(1)、团委学生会于10月19号下午17:15开始检查,无故不开班会  的班级该项活动为0分。(2)、各班黑板或多媒体应展现出爱国主题班会相关字样(5分)。(3)、各班必须有主讲人、发言人等(5分)。各班级认真组织,上交班会记录、教案

4、(5分)、多媒体课件(5分)。10月20日上午课间操前上交,迟交1天每项扣除1分,扣完为止。  (4)、能对本次班会进行全程录制上报的班级加10分,截止10月22日课间操前。(二)“热爱祖国立志成才”征文比赛  组织以“向建国六十三周年献礼”为主题的征文比赛,热情讴歌建国63周年以来我市教育事业取得的辉煌成就,激发广大师生的工作激情和爱国热情。  1、活动时间及地点:10月1号---10月15号、各班教室2、参与人员:高一、高二、高三所有班级  1  3、活动评分标准(满分20分):(1)、各班认真组织,在班级同学上交稿件中选取最优秀稿件上交2  篇(5

5、分),缺交一篇扣10分。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立(2)、稿件必须自己撰写,不得下载或抄袭(5分)稿件须用正规稿纸认真书写,文章结尾署名班级、姓名字样(5分)稿件最后必须有指导老师的评语(5分)。各班认真组织,及时上交稿件(10分),迟交1天扣1分,扣完为止。  (3)、教导处、团委组织评委对上交稿件进行评定,确定一、二、三等

6、稿件,分别每篇加10分、8分、5分。  4、各班稿件于10月17号之前交到各级部负责老师处,高一交给丁丽霞老师,高二交给杨倩老师,高三刘娟老师。(三)“爱祖国做新时代中学生”演讲比赛  以“爱祖国做新时代中学生”为主题,结合我国的发展进步历程,举行演讲比赛,促使当代学生回顾辉煌成就,展望光明未来,激发爱国豪情,为建设伟大的社会主义和谐中国而努力奋斗。  1、活动时间及地点:10月24号晚自修、高二二楼多功能室2、参与人员:高一、高二所有班级3、活动评分标准(满分20分):(1)、演讲稿不超过800字,演讲时间3分钟,每班限报1人。演讲者着装、普通话等(2

7、0分),具体见评分表。  (2)、评委根据演讲者综合表现确定一、二等奖。分别每人次加10分、5分。  4、参赛名单于10月16日前交到各级部负责老师处,高一交给丁丽霞老师,高二交给杨倩老师。  (四)举办:书画展、书法展、手抄报、摄影展随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  结合建国以来我国各项事业取得的辉煌成果,在校园内举办书画书法摄

8、影作品展为主要形式,生动展示我们伟大祖国取得的巨大进步和辉煌成就。  1、活动时

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