1、第三单元第八课第2框基础演练一、选择题1．网络上有一句流行语：“人生就像心电图，一帆风顺就说明你挂了。”生活中，人们常把“浮起来”称为成功，把“沉下去”叫作失败。其实在沉浮之间，有起有落才是真实人生。从中我们可以领悟到( B )A．事物发展的道路是迂回的、曲折的B．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的C．事物处在量变与质变的交替过程中D．物质世界是绝对运动与相对静止的统一[解析] 题目中，“人生就像心电图，一帆风顺就说明你挂了”的表述以及“在沉浮之间，有起有落才是真实人生”，说明事物发展的前途是光明的
2、，道路是曲折的，B符合题意。A、C、D表述与题意无关。2．长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。一位农学教授对传统经验进行系统分析、去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效说明( B )①量的积累必然推动事物的发展②量的积累不一定引起质的变化③要坚持适度原则④量变和质变是辩证统一的A．①④B．③④C．①③D．②④[解析] 事物的发展必须通过质变才能实现，但量变必须达到一定程度才会引起
3、质变，并非有了量变就一定会出现质变，故①说法错误；②本身说法正确，但与题意不符；③④说法正确且符合题意。故选B。3．“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是( D )A．巢覆卵破B．兵强则灭，木强则折C．吐故纳新D．绳锯木断[解析] “蚂蚁效应”包含量变与质变的辩证关系原理，这与“绳锯木断”的寓意是一致的，因此D正确。4．西藏作为西部
4、开发的重点地区之一，面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大干部群众要抓住机遇，实现跨越式发展。“抓住机遇”的哲学依据是( D )①量变的积累必然会带来质的飞跃②只有促成质变才能推动事物发展③任何事物的发展都必须先从量变开始④事物的发展最终是通过质变来实现的A．②③B．①④C．①③D．②④[解析] 量的积累只有达到一定程度后才可能引发质变，①观点绝对化，排除。之所以要抓住机遇，促成质变，是因为事物的发展最终是通过质变实现的，②④符合题意。③强调的是量变的重要性，不符合题意。5．下边漫画给我们的哲学启示是(
5、 C )A．关键部分对整体起决定作用B．量变必然引起质变C．事物发展是前进性与曲折性的统一D．实践是认识的基础[解析] 打击与挫败是成功路上遇到的困难和调整，说明事物发展的道路是曲折的，但经历挫折磨难，汲取经验教训会走向成功，说明事物发展的前途是光明的，故漫画反映了事物发展是前进性和曲折性的统一，C说法正确；A与题意不符；B说法错误，量变达到一定程度会引起质变；D与题意不符。二、非选择题6．文化因传播而精彩。丝绸之路，犹如一条彩带，将中国的四大发明、养蚕技术传送到亚洲、欧洲和非洲一些国家；郑和七下西洋
7、苦开拓，才使得中华文化得以香飘海外。③事物的发展是量变与质变的统一。正是汇聚了方方面面的努力，才成就了中华文化对外传播的辉煌。[解析] 本题考查发展观的知识。运用发展的普遍性、前进性与曲折性的统一，量变与质变的统一等知识，结合材料分析作答。创新拓展[来源:Z#xx#k.Com]一、选择题1．下列与“骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍”蕴含的哲理不一致的诗句是( A )A．径溪石险人兢慎，终岁不闻颠覆人B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．自古学问无遗力，少壮工夫老始成
8、[解析] 材料中蕴含的哲理是量变和质变的关系，B、C、D蕴含的哲理相同，A说的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，故答案选A。[来源:学科网ZXXK]2．漫画《打“气”》意在告诉考生打“气”( C )①事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累②事物发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的③规律是不可抗拒的，要尊重规律④精神的力量是巨大的，应该树立信心A．①②B．②③C．②④D．①④[解析] 此题考查事物的发展是前进性和曲折性的统一、意识的作用，考
