高一语文必修1练习题及答案按课时全套1

《高一语文必修1练习题及答案按课时全套1 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高一语文必修1练习题及答案按课时全套1第四单元【单元概览】在本单元中，你将通过学习《短新闻两篇》、《包身工》和《飞向太空的航程》这三篇文章来初步了解新闻和报告文学这两种新闻文体。《短新闻两篇》一课包含新闻特写两篇：《别了，“不列颠尼亚”》、《奥斯维辛没有什么新闻》。新闻特写是一种以描写为主要手法，摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断和场面，形象地再现新闻事件和新闻人物的报道形式。《别了，“不列颠尼亚”》在众多关于香港回归的报道中是最别致的一篇。香港回归这一伟大的历史事件，不仅仅华夏儿女关心，世界各大媒体亦齐聚香港。截至1997年5月8日，就有778家传媒，8423人

2、登记对交接仪式进行采访。作为中国国家通讯社的新华社不辱使命，不负众望，高人一筹，以此篇荣获第八届中国新闻奖评选一等奖。作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”　　高一语文必修1练习题及答案按课时全套1第四单元【单元概览】在本单元中，你将通过学习《短新闻两篇》、《包身工》和《飞向太空的航程》这三篇文章来初步了解新闻和报告文学这两种新闻文体。《短新闻两篇》一课包含新闻特写两篇：《别了，“不列颠尼亚”》、《奥斯维辛没有什么新闻》。新闻特写是一种以描写为主要手法，摄取新闻事实中最

3、富有特征和表现力的片断和场面，形象地再现新闻事件和新闻人物的报道形式。《别了，“不列颠尼亚”》在众多关于香港回归的报道中是最别致的一篇。香港回归这一伟大的历史事件，不仅仅华夏儿女关心，世界各大媒体亦齐聚香港。截至1997年5月8日，就有778家传媒，8423人登记对交接仪式进行采访。作为中国国家通讯社的新华社不辱使命，不负众望，高人一筹，以此篇荣获第八届中国新闻奖评选一等奖。作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”　　高一语文必修1练习题及答案按课时全套1第四单元【单元概

4、览】在本单元中，你将通过学习《短新闻两篇》、《包身工》和《飞向太空的航程》这三篇文章来初步了解新闻和报告文学这两种新闻文体。《短新闻两篇》一课包含新闻特写两篇：《别了，“不列颠尼亚”》、《奥斯维辛没有什么新闻》。新闻特写是一种以描写为主要手法，摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断和场面，形象地再现新闻事件和新闻人物的报道形式。《别了，“不列颠尼亚”》在众多关于香港回归的报道中是最别致的一篇。香港回归这一伟大的历史事件，不仅仅华夏儿女关心，世界各大媒体亦齐聚香港。截至1997年5月8日，就有778家传媒，8423人登记对交接仪式进行采访。作为中国国家通讯社的新华社不辱

5、使命，不负众望，高人一筹，以此篇荣获第八届中国新闻奖评选一等奖。作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”　　高一语文必修1练习题及答案按课时全套1第四单元【单元概览】在本单元中，你将通过学习《短新闻两篇》、《包身工》和《飞向太空的航程》这三篇文章来初步了解新闻和报告文学这两种新闻文体。《短新闻两篇》一课包含新闻特写两篇：《别了，“不列颠尼亚”》、《奥斯维辛没有什么新闻》。新闻特写是一种以描写为主要手法，摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断和场面，形象地再现新闻事件和新闻

6、人物的报道形式。《别了，“不列颠尼亚”》在众多关于香港回归的报道中是最别致的一篇。香港回归这一伟大的历史事件，不仅仅华夏儿女关心，世界各大媒体亦齐聚香港。截至1997年5月8日，就有778家传媒，8423人登记对交接仪式进行采访。作为中国国家通讯社的新华社不辱使命，不负众望，高人一筹，以此篇荣获第八届中国新闻奖评选一等奖。作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中，像一位高明的摄影师，捕捉末任港督撤离香港的最后时刻里那一个个重大场面的一

7、瞬间；又像一个熟练的影视导演，巧妙地将一个个镜头组接起来，既准确生动又色彩明快地再现了这一历史时刻的真情实景。阅读时请注意本篇别致的新闻标题，别致的新闻视角，别致的新闻镜头组接和别致的表情达意。《奥斯维辛没有什么新闻》是美国记者罗森塔尔访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的，获得了美国最高新闻奖“普利策新闻奖”，是新闻史上的佳作。罗森塔尔独辟蹊径，突破了“客观报道”“零度写作”（即记者在新闻中毫不掺杂个人情感的写法）的框框，作者自己就在参观者之列，既是亲临者，观察者，又是忠实的记录者。他把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，字里