“中国梦”进程中图书馆道路选择及发展研究

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1、“中国梦”进程中图书馆道路选择及发展研究  本文将从中国梦内涵出发,探讨在中国梦的进程中,图书馆要树立“以人为本”的服务理念,打造图书馆精品服务;要秉着和谐的理念,塑造图书馆文化;要从理想与现实出发,做到自信与实干的统一以及中国梦对图书馆未来道路发展的重大意义等方面进行论述。  2012年11月29日,习近平总书记在参观大型展览《复兴之路》时提出了“中国梦”之后,各行各界对“中国梦”都进行了研究。2013年3月,在全国人大一次会议闭幕式上,习总书记再次描述了“中国梦”的美好前景,指出“中国梦是民族

2、的梦,也是每个中国人的梦”,“中国梦归根到底是人民的梦”。《俄罗斯报》《共青团真理报》《独立报》等俄罗斯媒体高度关注“中国梦”,将“中国梦”与“强俄梦”置于全球化语境中点评,体现了全球性视角。巴基斯坦《每日时报》发表了题为“中国希望一个和平繁荣的亚洲”的报道,尼泊尔前总理巴布拉姆.巴特拉伊认为,“中国梦”完全不同于“西方梦”它是让全世界人民享受自由、让全人类享受和平与繁荣的梦想。  一、关于“中国梦”的内涵的界定,大致有“一元说”和“多元说”的说法  “中国梦”包含着文化梦,即中华民族应该在文化上

3、应该有更多的文化人才和成果。图书馆是承载着文化的沃土,在实现“中国梦”的伟大征程中,要把实现图书馆员的价值作为实现图书馆梦的首要价值,把激发图书馆员奋斗作为实现图书馆梦的基本途径。  习近平总书记关于中国梦的定义包含了国家富强、民族振兴和人民幸福的内容,具有其特殊意义。中国梦的实现过程就是当前中国加快社会主义现代化建设和全面深化改革的过程,同时,也是当前中国层次最深、领域最宽的价值认同的过程。探寻中国梦的内含价值,会大大加深对马克思主义中国化的理解,充分认识中国必须走中国特色社会主义道路的重要意义

4、,进一步丰富中国特色社会主义理论体系,使中国梦成为全面建成小康社会、凝聚和激励全国各族人民、实现中华民族的伟大复兴的精神动力和目标指引。“中国梦”内含着以人为本的精神,图书馆的第一要务是读者工作,因此“读者至上,读者第一”是根本。图书馆要坚持一切为读者着想,去博得读者的心,提高对读者的服务质量。  二、在中国梦的进程中,图书馆员要本着“以人为本”,诚信为本的理念,打造图书馆的精品服务  中国梦坚持马克思主义的基本方法和观点,是马克思主义原理与当代中国社会主义建设相结合的最新阐释,其理论内涵的客观真

5、理性源于对马克思主义基本原理的坚持和发展,体现在正确反映了当代中国的发展规律以及客观展望了中华民族的前途命运。所以,把中华民族的伟大复兴作为中国发展的核心目标,把中国梦的实现根植于国家、民族、人民的利益的统一上,是中国梦的重要表现。坚持中国梦的真理性,就是保证了中国特色社会主义正确发展的方向;坚持中国梦的价值性,就是保障了广大人民群众对切实物质利益和精神追求满足的权利。中国梦,以马克思主义的客观规律作为根本方法,以坚持中国特色社会主义道路作为基本实现途径,把人民的利益高于一切作为实现梦想的尺度要求

6、。  中国梦既是代表整个中华民族的人民主体的价值追求,也是具体到每个人的个人主体的价值追求。习近平总书记指出:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”中国梦不仅是国家、民族的整体梦想,更是每一个中国人的具体梦想,突显个人主体性是“中国梦”价值尺度的重要目的和意义。中国梦最终成为每一个中国人的幸福,体现在所有中国人的具体生活上,最终既要落实在人民群众的方方面面的要求上。  三、要秉着和谐的理念,塑造图书馆文化,图书馆员要科学理解

7、“中国梦”,立足本职工作和社会实践,发挥正能量  高校图书馆就是要为读者服务、为高校的教学和科研服务,只有把图书馆工作当作一项崇高的事业,始终坚持以一种崇敬的心情和饱满的热情对待图书馆工作,对图书馆事业抱有自豪感和责任感,热爱图书馆的书刊、热爱图书馆的读者,才能做好图书馆工作。读者是图书馆存在的意义体现,是推动图书馆向前发展的重要力量。因为有了读者,图书馆才会焕发出勃勃生机。所以,图书馆人要怀着高尚的人文情怀,以读者为中心,主动和读者交流,了解读者需求,切实为学校教学和科研做好文献资源保障工作。 

8、 图书馆是汇集了人类文化的地方,集合了人类千百年智慧的结晶。我馆还开展了读者座谈会、馆员经验交流会、青年职工座谈会等交流活动,通过听取意见和建议相互学习和交流,提升馆员的业务和自身素质。图书馆人的中国梦,要以的创新思维去寻找新方法、新途径。创新是一个团体生存和发展的灵魂,对于图书馆来说也是必不可少的。第一,要考虑读者需求,积极采用各种先进的方式方法满足读者需求;第二,要热爱图书馆工作,留心读者的建议和需求,不断实践创新才能进步;第三,用新方法去解决图书馆现实存在的问题,图书馆会取得

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