鲁教版四年级上册语文复习资料(全)

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1、WORD格式可编辑鲁教版四年级上册语文复习资料                              第一单元复习资料  一、读读写写：  洞庭无暇翡翠船桨攀登泰山骆驼罗列屏障浙江油桐明艳溪流气势仿佛臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据凉爽高耸透射和谐    敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁无限生机漓江孔隙嶙峋溶洞戈壁山涧幽静萦绕锦缎矫健离鞍一簇竹筏乳汁悠闲重重叠叠斑斑点点   独坐敬亭山唐·李白                望洞庭唐·刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云

2、独去闲。       湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 相看两不厌，只有敬亭山。       遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。                              二、形近字   绵（绵羊）潭（潭水）峦（山峦）驮（驮着）浙（浙江）    棉（棉花）谭（姓谭）恋（依恋）驼（骆驼）渐（渐渐）  簇（一簇）漓（漓江）拂（吹拂）蜒（蜿蜒）秦（秦朝）   族（民族）璃（玻璃）佛（仿佛）蜓（蜻蜓）奏（演奏）   奖（奖赏）瑕（无瑕）摇（摇摆）  浆（豆浆）暇（空暇）遥（遥远）   桨（木桨）假（假如）谣（

3、歌谣）                                三、多音字       shì(似的)    juǎn（卷起）    zhuàn(转动)      似            卷              转         sì（相似）   juàn（画卷）    zhuǎn(转身)                                      yǐn(饮水)      chóng(重叠)    hé(和气)      饮             重             和 h

4、è(附和)        yìn(饮马)      zhòng(重要)   huo(暖和)                                 四、课文内容  1、古诗两首古诗、古诗的意思必须会背诵，会默写。      《独坐敬亭山》的作者是唐朝诗人李白。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了孤独寂寞的感情。       《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。这首诗描写了洞庭湖的秋色，表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。  2、《桂林山水》全文背诵。作者写漓江的水先用大海和西湖作对比,突出了漓江水静、 清、绿的特点。

5、作者用“感觉不到它在流动”来突出“静”；用“可以看见江底的沙石”来表现“清” ；.用“一块无暇的翡翠”来形容“绿”。作者写桂林的山先用泰山和香山作对比，突出了桂林的山奇、秀、险的特点。3、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶。背诵课文第三段. 本文是一篇游记,按游览的先后顺序来描写。去双龙洞途中的风光----洞口----外洞----孔隙----内洞----出洞  4、《七月的天山》用移步换景的方法展示了天山景物。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 陈述句：虽然天山这时并不是春天

6、，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。  5、园地一：我的发现认识排比句(用相同的句式描写一个事物)。比如：专业技术资料整理WORD格式可编辑《桂林山水》中描写桂林水的特点的句子、描写桂林山的特点的句子、《记金华的双龙洞》中第三段描写溪流的句子、                             《七月的天山》里描写溪流两岸的野花的句子。  6、日积月累：会背诵并且知道作者。          大漠孤烟直，长河落日圆。        （王 维）          几行红叶树，无数夕阳山。   

7、     （王士禛）         落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）          浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）         春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）                                                          第二单元知识要点 一、重点词语 读读写写：维持财富精湛器重属于百货崭新喜悦安慰道德号码橡皮教诲尊严 逃难善良款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拨电话 闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴 读读记记

8、：心扉拮据馈赠天津损伤晾晒耽误宫廷师傅赚钱掺假闺女讲究受益 沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容谦逊驾驶肥沃梦寐以求 走街串巷 将心比心                                   二、形近字     维(维持)使(使用)拨(拨打)诲(教诲)尊(尊重)     唯(唯一)驶(驾驶)拔(拔河)悔(后悔)遵(遵守)     捶（捶背）增(增加)稍(稍