职业教育的“喜”与“忧”

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1、职业教育的“喜”与“忧”题：职业教育的喜与忧新华视点记者张建新、王宇丹连首届全国职业院校技能大赛的主办者都没有想到，6月底在天津举行的这场比赛竟然如此牵动人心，一时间观者如潮。这也难怪，大学毕业生就业难已成为当今的一个社会问题。人们关注职业院校技能大赛，其中的关键词就是就业二字。那么，职业教育能否成为高校与就业之间的直通车？一场技能大赛引来万人观看６月２９日上午，当天津轻工职业学院三年级学生刘彦伟参加２００８年全国职业院校技能大赛高职组注塑模具比赛时，没有想到会有那么多人观看。这些人当中不仅有各级领导、专家学者、企业

2、界人士，还有世界银行、世界技能大会等国际组织的负责人和专家。更让刘彦伟没有想到的是，当他与另外两名同学一起合作获得大赛一等奖时，不仅多家企业希望他能去工作，他还得到了保送继续学习深造的机会。像刘彦伟这样幸运的学生，在这场技能大赛１０个专业类别、２４个竞赛项目的现场，并不少见。他们都是经过全国各省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆建设兵团预选，最终选拔出来的２０００多名技能高手。他们的决赛，吸引了海内外上万人观看。这是我国职业教育迄今为止规模最大、项目最多、覆盖面最广、规格最高的一次技能大赛，也是我国职业教育的一次大检

3、阅。教育部部长周济说，举办全国职业院校技能大赛，把多年来探索出的工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育经验和做法，加以制度化和规范化，是我国教育工作的一项重大制度设计与创新。参赛学生训练有素的操作、精湛的技艺，能吃苦、敢拼搏、善合作的精神面貌，给现场观看的企业家留下深刻印象。透过技能大赛，我们看到职业教育已经培养出越来越多挑得起、干得好的优秀人才。说这话的是津兆机电有限公司总经理姜立中，他的任务是当星探，到赛场抢夺技能明星，这么多同行都来抢人，我们的竞争很惨烈。据参与大赛组织工作的天津市教委高职高专处处长叶庆介绍，大

4、赛受到企业界的高度关注，有近千家企业到比赛现场观看，其中位列世界５００强的企业就有２０多家。从２００８年开始，全国职业院校技能大赛每年都将在天津举办。天津市副市长张俊芳说，通过举办大赛，将检验技能教学的评价机制与企业优先选用获奖者的用人机制联系起来，将职业院校的育人机制与行业企业的用工机制协调起来，这也许就是大赛吸引人的地方。供需错位呼唤教育优化调整就在精彩纷呈的技能大赛落下帷幕之际，上海市出台了允许高技能人才延迟退休的政策。原因就在于，尽管目前上海高技能人才占技能劳动者的比重已升至１９％，但与城市发展、产业优化升级

5、的要求还存在较大差距。一方面是就业难，另一方面却是技工荒。市场需求与人才培养的错位，使越来越多的有识之士深刻领会素质教育的丰富内涵。近年来，北京等大城市轨道交通迅猛发展，但一线专门人才严重不足。北京有８所高校开设与轨道相近的专业，可由于课程设置传统，很难为企业接受。北京市交通学校瞄准市场需求，引进海外轨道交通成功的职业人才培养课程和培训模式，建立起与之配套的实训基地，不仅满足了北京轨道交通发展的需要，还为全国轨道交通发展提供了人才储备。北京市交通学校校长李怡民说，紧盯经济发展走向，紧跟行业发展趋势，以就业订单为导向，

6、把产业优势转变为专业优势，职业教育才能增强人才培养的针对性和适应性。科教兴国是国家发展强大的战略目标，订单式培养则是职业学校的生存之道。教育部职业教育与成人教育司司长黄尧说，资金、技术、少数尖端人才可以引进，但生产服务一线的高素质劳动者和技能型专门人才只能靠自己培养。把我国从人力资源大国建设成为人力资源强国，必然要求我们更加重视和加快发展职业教育。在技能大赛期间举行的中国职业教育改革与发展高峰论坛上，教育部副部长赵沁平说，２００７年，中等职业学校招生８１０万人，占高中阶段教育招生总数的４９％；高等职业院校招生２８３万

7、人，约占普通高等学校招生总数的５０％。职业教育已经占我国教育的半壁江山。教育事业的优化与调整，无疑将有效缓解结构性就业难。技能大赛火爆难掩职教隐忧中科院院士杨福家讲过这样一个故事：一名美国中学生，凭成绩可以进哈佛，但却选择了一所烹饪学院。这所学院的录取率和哈佛一样低，学费比哈佛贵。原因很简单，一是这所烹饪学院产生过许多世界级的大师，二是家长很尊重孩子的意愿。而在中国，这几乎是不可能的。他说。严峻的现实与火爆的技能大赛形成反差，也暴露出职教发展的隐忧。生源，是一些职业院校校长无奈的话题。重脑力劳动轻体力劳动，重理论知识

8、轻实践技能，重文凭学历轻实际能力。受传统的人才培养和使用观念影响，许多家长希望孩子通过考高中、上大学，进机关、当白领，拥有一个干部身份。孝感工业学校校长程文辉说，社会观念的改变，与深化改革相适应，任重道远。社会观念不会轻易改变，但做大做强职业教育是我们的责任。这是观摩大赛的专家学者的心声。怎样解决实训经费短缺问题？怎样提高教师水平？他们纷纷建言