别人关爱自己的作文

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1、别人关爱自己的作文[别人关爱自己的作文]镜头一：写字课上，同学们刚开始练生字，坐在后面的两名同学就窃窃私语地在争论着什么，我悄悄地走过去，小声询问才得知：小天忘带文具盒了，上数学课时小雨刚借给小天一支铅笔，到第二节写字课上正要写生字时，小雨就向小天要回那支铅笔，小天正急用就不想还给小雨那支铅笔，因此就争论起来，别人关爱自己的作文。镜头二：清晨，我走进教室发现早来的同学正在认真地读书，紧接着，其他同学陆续走进教室，可是，教室里摞在桌子上的几把椅子，跟周围读书的同学们显得很不协调。有的三人一小组，两边的学生来得早，就把自己的椅子放下来，坐在自己的位置上读书，中间同学还没有来，他的椅子就

2、孤零零的摞在桌子上，就形成两边低中间高的局面。如今的孩子大多是独生子女，在父母的眼里都视为掌上明珠，在亲戚朋友面前是众星捧月。在孩子的心里无意间就埋下了以我为中心的种子，自己想怎么做就怎么做，却没有关爱身边人的意识。以致有的孩子说，我不能忍受其他同学给我怪，别人一给我怪，我就想打他。于是，我就一直想着怎么在课堂上借助教材来引导孩子们如何关爱别人，学习《爷爷和小树》这篇课文时，当同学们读熟课文后，我亲切地问：同学们，爷爷和小树之间的关系怎么样呢？爷爷对小树的关系很好。一位学生急忙说道，初中作文《别人关爱自己的作文》(..)。我追问：爷爷和小树的关系怎么好呢？冬天到了，人们都穿上棉袄，

3、爷爷知道小树也会冷的，就给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。寒冷的北风呼呼地刮着，小河里的水结了厚厚的冰，如果你是这棵冷得发抖的小树，这时爷爷给你穿上暖和的衣裳，给你送来了温暖，你会说些什么？有的学生说：谢谢你老爷爷，给我穿上了暖和的衣裳！有的说：老爷爷，你真好！以后我会报答你的。小树是怎样报答老爷爷的呢？另一名学生补充道：夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞，爷爷不热了。爷爷和小树你喜欢谁？为什么？我喜欢爷爷，因为爷爷会关心小树。我喜欢小树，它知道感谢爷爷，报答爷爷。还有的说：爷爷和小树我都喜欢，他们互相关心，互相帮助。看着孩子们已经进入情境，我顺势利导：是啊，爱是相互的，帮助别人的

4、人能得到别人的帮助。在生活中我们该怎样关心同学、关心我们的班集体呢？同学们争先恐后地举起小手。同学的东西掉在地上，我会主动帮她捡起。谁没有带铅笔，我会主动借给他。同学没有带抹布，我会借给他用。扫把倒了，我会把它挂起来。教室里有废纸，我会主动捡起来。看着孩子们一双双纯真的眼睛，听着一句句真诚的话语，我想孩子们已经感受到了爱的魔力，懂得了关爱别人就是关爱自己。别人关爱自己的作文2　　第2篇关于关爱老人的作文　　〖预览〗关于关爱老人的作文（一）：关爱老人、义不容辞　　今天是3月6日，天气晴朗，阳光明媚，我参加了由阳光天使小记者站组织的《关爱老人、义不容辞》的活动。············

5、·早上九点，我们在赵站长的带领下来到了忻州天伦松鹤养老院，首先我们看到了很多老人，最令我感到意外的是我看到了一个坐着轮椅的小女孩，她叫翠林，今年16岁，出生在一个残疾的家庭，她生下后就被放到外面，那是冬天有一个好心人收养了她，六年前收养她的那个人也卧病在床，一个家的重担就由小翠林来承担，最后在好心人的帮助下，她才来到了这里。　　后来我又访问了一位义工叔叔，他今年48岁了，他已经做了5年的义工，他还告诉我们，每当他帮助别人时自己也很快乐！我们还访问了杨大夫，他在这里一天要24个小时不停地上班，我问他累不累时，他说：“为了这里的老人再苦也不算什么”。　　我们身边有这么多的“活雷锋”，我

6、长大了也要当一名“活雷锋”，也正象歌曲《爱的奉献》所唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。　　关于关爱老人的作文（二）　　今天，我和一群爱心小天使，怀着高兴的心情来到蓓多芬学校，因为我们要和蓓多芬学校的学生，一起去四都敬老院关爱老人。　　蓓多芬的老师把我们这些人分好队，然后我们每一队都整整齐齐地上了大巴。在车上，那……别人关爱自己的作文3　　第3篇做一个为别人鼓掌的人作文　　〖预览〗有一句格言是这么说的：当英雄路过的时候，总要有人在路边鼓掌。我想成为英雄，成为那个接受万千掌声的人，但我更愿意我是那个为别人鼓掌的人。我不愿成为接受别人掌声的人，因为我尊重你我之间高度的差异

7、。大人物自有大人物的异彩，作为小人物的我，也有自己与众不同的光芒。你头戴光环，心怀天下，我默默无闻，造福一方。你有你可歌可泣的传奇，我亦有我小小的骄傲，不与人提及。世界之大，人各有异，我为什么一定要做那个站在金字塔顶端接受万人掌声的英雄？这个世界需要的不只有英雄，小人物也有他存在的意义。我不愿成为接受别人掌声的人，因为英雄需要衬托。没有绿叶怎么衬托红花的娇艳？没有小河怎么衬托大海的汹涌?没有芸芸众生怎么衬托英雄的伟大？因为比较，事物之间才有了不同。如果这世界人人都是英