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1、
2、高一历史第3课中国古代中枢权力机构演变——皇权与相权矛盾斗争导学案主备人:邢晓伟校对人:隋春燕卢敏2012年9月18日【课标要求】1.列举从汉到明清中枢权力机构演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。2.认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。【课标落实】一自主学习阅读P10页三省六部制的确立及演变和教材第16页皇权的不断加强。完成下列问题1.自主设计图示,概括汉、魏晋南北朝、隋唐、宋朝、元朝、明朝、清朝中枢权力体系的变化,并说出统治者是如何削弱相权强化皇权呢?汉:(汉武帝时阅读教材第1自然段小字)(东汉、魏晋有何变化)隋唐:(唐朝阅读教材第2段大字)宋
3、朝:(阅读教材大字第三段)元朝:(阅读教材大字最后一段)
4、明:(阅读教材第16页归纳明太祖、明成祖时中枢权力机构的变化)清:(阅读第16页最后一段与17页第1段第2段)2简要概括秦至清前期中枢权力机构演变及特点。二知能提升1.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是()A唐代中央官吏日益增多B唐代以分权而得以集权C唐代尚书省权力最大D太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部2.贞观年间某地发生严重旱灾,上奏朝廷,大臣甲提交书面处理方案:A举行大型祭天求雨仪式B消减灾区赋税C修筑引水灌溉渠道大臣乙认为甲的方案可行,上呈皇帝,皇帝赞许,吩咐大臣丙负
5、责执行,大臣丙将任务依次交给下属三个部门。(1)大臣甲乙丙分别在哪三个部门工作?(2)丙将A、B、C任务分配到哪三个部门?
6、3.与秦朝的三公九卿比,隋唐时期确立的三省六部制的特点有()①以三省取代了三公的职权②相权一分为三③中央具体职能部门有所减少④监察权与军权下放到部一级的职能部门A①②③④B②③④C①②③D②③4.宋朝形成了“中书主民、枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面,这反映出A宰相职权范围扩大B专制皇权达到顶峰C君权对相权的制约D中央对地方控制加强5.某同学在读《元史》时对一位理财专家阿合马产生了兴趣,他了解到阿合马曾供职于中书省,中书省相当于唐代
7、的()A中书省B尚书省C门下省D户部6、内阁制作为明朝集中央权力于皇帝的重要措施,正式确立是在()A.明太祖时期B.明成祖时期C.明宣宗时期D.明宪宗时期7.清朝是我国最后一个封建王朝,其君主专制也空前加强。标志着君主专制制度发展到顶峰的是()A.军机处设置B.厂卫特务机构的设立C.八股取士的实施D.严酷的文字狱8.下面四幅中国历史上关于皇权势力的消长图,哪一幅基本正确的反映了皇权的发展趋势()9.读图1至图4,回答下列问题。(18分)图1图2图3图4(1)根据图1.图2判断中国古代政治制度的名称。图2机构的调整带来了怎样的影响?
8、(2分)根据所学知识指出其最
9、基本的共同特征。(2分)(2)与图2相比,图3反映的政治制度有何变化?(4分)出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧,为解决这一矛盾当时的皇帝对中央行政部门作了哪些改革?(4分)(3)根据所学知识指出图4所设机构的主要目的。(2分)(4)综合上述材料,分析中国古代政治制度演变的趋势。(4分)【知识体系构建】
10、【小结反思】第3课古代政治制度的成熟————专制主义的强化【课后作业】1.(2010年高考福建卷)《朱子语类》云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或有未当,则门下缴驳,……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已
11、。”对此理解有误的是( ) A.体现三省分权制 B.完善中央监察机制 C.减少行政决策失误D.分散相权加强皇权2三省六部制的实行是君主专制中央集权制度的完善,主要是因为A废除了丞相,中央官制出现了重大变化B政府决策出现了民主化趋势C三省互相牵制,有利于加强皇权D加强了对地方的控制3唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于A增设机构,独立施政B分工明确,相互协调C一职多官,互相牵制D简化机构,总揽于上4.“有明之无善治,自高皇帝罢相始也。”这句话中的“高皇帝”应该是指:A.汉高祖B.唐高祖C.宋高宗D.明太祖5.明朝废除丞相制度后,在皇帝和六部之间逐
12、步建立的官制是()A.内阁B.军机处C.三司D.枢密院6.据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖()A.设置殿阁大学士以备顾问B.选拔翰林院官员入值文渊阁C.授予内阁大学士以票拟权D.设六部分理全国政务7.图1和图2是清朝军机处和军机处内景。其军机大臣的基本职责是()图1图2A.决定军国大事B.协助皇帝处理全国政事
13、C.掌管国家政令的草拟D.笔录、传达皇帝的旨意8.从明初废除丞相到清初增设军机处,这一变化表明A.皇权日益加强B.皇权、相权矛盾日益加剧C.皇权代替相权D.皇
14、权与相权协调9.乾隆皇帝时期显赫一时的
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