2104新版pep小学英语五年级-上册第二单元教学教案

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2、Unit2MyweekUnit2Alet’stalk教学设计(A.Let’stryA.Let’stalk)一、教学目标1.能听、说、认读单词“cooking”。2.能听懂、会说句子“WhatdoyouhaveonThursdays?”，“WhatdoyoudoonThursdays，Grandpa?”，“Ihaveacookingclasswithyourgrandma.”。3.能听懂“Let’stry”部分的听力并完成句子。4.能与同学谈论一星期的课程以及所做的事，加强学生对彼此的了解，鼓励学生在口常交际中多使用英语进行交流。二、教学重难点（一）重点1.能听、说、认读单词“co

3、oking”。2.能听懂、会说句子“WhatdoyouhaveonThursdays?”，“WhatdoyoudoonThursdays，Grandpa?”，“Ihaveacookingclasswithyourgrandma.”。（二）难点1.单词“with”的用法。2.能与同学谈论一星期的课程以及所做的事。三、教学准备1.教师准备多媒体课件、A.Let’stalk课文情景动画或音频MP3、各科教材图片和各科老师的照片。这些资料都可以在banbantong平台上找到，老师可以下载整理使用。以及课程表和作为奖励的小礼物。2.学生准备人物头饰，白纸。四、教学过程（—）课前热身（War

4、m-up)1.课堂口语练习。T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Mr/Miss/Mrs...T:Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Whatclassdowehavenow?Ss:English.

5、T:It’stimeforourclass.Let’sbegin.检查作业。(1)学生拿出自制的英文课程表，同桌互相检查。(2)教师随机抽取几位学生的英文课程表，师生进行对话，如：T:Whatclassesdoyoulike?S:Ilike...T:Whatdayisittoday?S:It’s…T:Wha

6、tdoyouhaveon...?S:Letmesee.Ihave...on...设计意图用师生问答的形式抽查学生的作业，带有很大的随机性，可以大致了解学生对所学知识的掌握情况。（二）课前预习（Preview)1.教师说出一个表示星期的单词，如“Saturday”，全班学生迅速说出与其相对应的下一个单词，如“Sunday”。2.学生在四人或六人小组内玩上面的游戏。设计意图用游戏竞赛的方式复习上节课学习的词汇，可以极大地调动学生的积极性，创设良好的英语学习氛围。（三）新课呈现（Presentation)A.Let’stalk.1.教学新单词。教师用多媒体课件出示“做饭”的图片，问：“L

7、ook，what’sshedoing?”，学生可能会用汉语回答，教师说：“She’scooking.”，顺势引出单词“cooking”。然后教师用课件出示新东方厨师学校的招生广告，说：“Ifyouwanttolearncooking,youcangotothisschoolandhavecookingclasses.”。设计意图用多媒体课件呈现相关情景，引出对话中出现的生词和词组，帮助学生直观地理解单词和词组的意思。2.介绍对话情景。T:Johnandhisgrandfatheraretalking.Johnshowsthetimetablehemakestohisgrandfat

8、her.Let’slistentothetapeandknowsomethingabouttheirtalking.3.第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读对话，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。

9、第二次播放教学录音，全班学生分角色跟着录音读。第三次播放教学录音，学生根据录音内容回答下面的问题。(1)WhatdoesJohnhaveonThursdays?(2)Who'sJohn'smusicteacher?(3)WhatdoesJohn'sgrandfatherdoonThursdays?Answers:(1)Hehasmaths,Englishandmusic

10、.(2)MrYoung.(3)HehasacookingclasswithJohn'sgrandma.4.学生拿出人物头饰，同桌合作练习表演对话，提醒学生在表演时要注意运用适当的表情和动作;然后教师请几组学生上讲台表演，评选出“最佳表演组”，并给予小礼物作为奖励。设计意图评选和奖励活动可以激发学生的竞争意识和表现欲望。（四）巩固延伸（Consolidation&Extension)1.A.Let’stry.（1）明确听力任务。T:Johnandhisgrandpaar