小学语文《练习与测试》参考答案(苏教版六上).pdf

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1、小学语文《练习与测试》参考答案（苏教版六上）1我们爱你啊，中国【基础练习】一、ànɡjǐdǎi装疆壁魄奋蜜二、桂林山水——广西茅台酒——贵州景德镇陶瓷——江西杭州西湖——浙江布达拉宫——西藏【发展练习】一、1.山东泰安2.安徽宣城3.江苏南京二、2.提示：模仿材料中七、八、九自然段句式，由人物联想到精神。2郑成功【基础练习】一、1.度—渡嘹—瞭2.梨—犁3.住—驻已—以二、1.强占奴役恨透2.喜出望外慰劳特地赠送载歌载舞3.充分周密的准备，严格刻苦的训练，英勇顽强的作风，科学合理的方案4.生产教育三、1.高大坚固负隅顽抗

2、惊恐万状乱作一团2.奋不顾身威风凛凛气壮山河3.敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。4.示例：敌人听到我军靠近，一个个心惊胆战，闻风丧胆，甚至不战而逃。很快就败下阵来，鬼哭狼嚎的就像一群丧家之犬。【发展练习】一、1．铁人军头戴铁盔……披挂重达三十斤。铁人军装备齐全、坚固，具有良好的防御作用2.清军将士听到铁人军来了，都不敢应战。3.纪律严明，作战勇猛。二、1.劝说郑成功收复台湾，为郑成功提供台湾地图，在与荷兰的谈判中担任翻译。2.示例：岳飞：精忠报国，抗击金国；戚继光：扫平倭寇。3把我的心脏带回祖国【基础练习】一、1.ché

3、nɡqīnɡshìkuànɡqǔzhènɡ二、消失奔驰优秀肖像松弛忧虑三、辞：告别。绝：气息中止；死亡。际：时候。疾：急速；猛烈。亡：灭亡。腔：动物身体内部空的部分。四、1.肖邦如果留在国内，必然遭受迫害，而如果他离开祖国，在国外他可以用音乐作为武器，鼓动大家向侵略者宣战！2.这个比喻说的是肖邦的钢琴曲给人带来的感觉。“花丛”是说他的音乐优美动听，聆听着犹如身临花海，“大炮”则是说他的作品有很强的感情色彩，令人震撼。3.二者都非常优美，具有韵律的特点，都可用来表达作者内心的情感。4.冼星海聂耳【发展练习】一、2.示例：阿

4、炳的《二泉映月》；贝多芬的《致爱丽丝》……二、因为它对在外的游子来说，象征着遥远的祖国母亲，它经历了中华民族的跌荡起伏，是海外华人心的港湾。4古诗两首【基础练习】一、剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳1.收复。眼泪。美丽的春天。立即。穿过。然后。2.①3.漫卷放歌纵酒4.诗圣诗史二、死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁1.告诉。祖国。统一。南宋军队。不要。你们的。2.这样是为了表达诗人对国家统一的渴望和期盼。【发展练习】一、

5、1.古诗不但很美，而且还蕴含着各种各样的知识。2.65负荆请罪【基础练习】一、若有所悟昏庸廉洁毫不惧怕宽恕嘴唇二、错度庸枪剑顾全明义1.宽容大度唇枪舌剑顾全大局深明大义2.知错就改老迈昏庸三、1.史记2.B3.顾全大局、深明大义四、韩勃为蔺相如生气蔺相如为韩勃说明道理廉颇负荆请罪蔺相如和廉颇重归于好【发展练习】一、1.智慧过人、拥有勇气二、示例：背水一战破釜沉舟海市蜃楼四面楚歌一诺千金6最后的姿势【基础练习】一、zhènshìyōushù二、示例：1.一眨眼霎时立即2.霎时，整个会场一片沉默。三、1.关爱家人，热爱工作2

6、.工作出色，为人亲切，受到学生的喜爱3.热爱学生，恪尽职守，舍己为人谭老师是一位恪尽职守、一心为学生、胸怀无私大爱的优秀老师。四、他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。【发展练习】一、1.枯败依靠文雅笔挺2.（1）普通（2）慌忙3.（1）因为桃花心木无法在不确定中汲水生长。（2）天天定时定量浇水，树苗会形成依赖，根无法深入地底找到水源，更容易枯萎。4.动荡是一种磨砺人成长的环境，在动荡中，人会养成独立自主的能力

7、，更容易学会生存。二、地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震90%以上是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。另外7%左右是由火山喷发引起的地震，称为火山地震。此外，某些特殊情况下了也会产生地震，如岩洞崩塌（陷落地震）、大陨石冲击地面（陨石冲击地震）等。人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动；在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。地震可以预报，但目前短期预报、临震预报

8、成功率较低。如果发生地震，在室内要躲在空的地方，比如墙角，还可躲在厨房、厕所、储藏室等面积较小的地方，千万不要跳楼，站在窗外或到阳台上。在户外可以选择开阔的地方，避开高大的建筑物、危险物或悬挂物。7船长【基础练习】一、1.bóōuzhìháocáozhào二、1.（1）像高山一样直立在地上（2）船员有秩序地撤离乘客撤