小学六上五上六上语文补充习题参考答案(苏教版)

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1、六上1、我们爱你啊,中国一.屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。2跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的春色。祖国的幅员辽阔。3桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。四我们爱你万里长城的雄伟壮观,北京故宫的金碧辉煌,秦兵马俑的惟妙惟肖,中山陵的庄严肃穆。我们爱你贵州黄果树的气势宏大,四川九寨沟的风景如画,黄海、东海的宽广无垠,泰山、华山的巍峨宽大。

2、五1花,家,话,华,伐,家,发,话,华。2热爱祖国2、郑成功一、看拼音写词语:残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三。慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四。1。向远处望2.郑成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾,解救台湾同胞于水深火热之中。六。填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3、把我的心脏带回祖国二。在括号里填上合适的关联词语1。无论都2。即使也3。因为所以三1。用意是:要肖邦不要忘记自己的祖国。2。感受:肖邦被感动了,爱国之情真情流露

3、。四,阅读课文片段,完成练习1,肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。2,至死也要回到祖国的强烈爱国之情。3,说明很年轻,死的可惜五。读一读,悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。4、古诗两首第一题。1,全是第一个。2,第一个。3,第一个。4,全是第一个。5,第一个。第二题。(新知语文)1,妻子:夫人和孩子。漫:随意。2,元:原来。但:只的意思。3,白日:大晴天。青春:春光。第三题1,宋,陆游,没有看见祖国同意而悲伤,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。2,“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复

4、蓟北。3,诗人的爱国之心。第四题听到这个消息的时候杜甫正在看书,他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶,胜利喽’,并一把揽过妻子和儿子,紧紧地拥抱在一起,但他们的眼里却是闪闪的泪花……”“那是一个明媚的早晨,枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱,杜甫抑制不了心中的快乐,坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳第五题陆游:儿子啊,爹死前没有见到祖国统一,真是遗憾!儿子:爹,我会帮你实现的!陆游:你以后一定要报效祖国!儿子:恩,爹我答应你!5、负荆请罪第二题。1,因为,所

5、以2,不是,而是3,不管,还是4,如果,就第三题1,背负,荆条2,《史记·廉颇蔺相如列传》,廉颇和蔺相如。3,表示诚恳赔礼道歉。4,小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了!第四题。1,省略2,不满地,不解地,若有所悟3,辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对,互相之间寸步不让,真是精彩非凡!4,秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如。如果他们闹翻了,后果不堪设想。5,知错就改深明大义宽容大度6、最后的姿势第三题这段话中,作者一连用了五个!(填标点符号),表

6、示当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。第四题1,拉,撑,护,眼含热泪,永生难忘2,正面,侧面constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~

7、5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第五题1,省略2,大公无私师德灵魂7、船长第二题。1,霎那间,少顷,一瞬间2,春意盎然,秩序井然,巍然屹立第三题。3,雨果,法兰西的莎士比亚,《巴黎圣母院》《悲惨世界》第四题。1,在生死存亡的危机关头,哈尔威船长一心想到的是先救乘客,把救援妇女和儿童摆在首位,唯独没有想到自己的安危,这种崇高的精神

8、境界震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和服从之感,“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。2,秩序井然为船长高尚品德所折服。3,忠于职守,舍己救人的好船长。12、姥姥的剪纸一择菜选第二个,刁难选第一个,机灵选第二个,数九隆冬选第一个,薅草选第一个,三伏盛夏选第一个。二刁难的本义是使人为难,在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘,在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔;耍赖的本意是使用无赖的手段,在文中指作者不认账;调皮蛋的本意是对调皮孩子的

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