关于我在美国当教师

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1、关于我在美国当教师导读：我在美国当教师是一篇关于学生和教师的论文要求，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。我的母亲是一位深受学生喜爱的教师，常对我说：教师是这个世界上最崇高的职业，没有任何一个职业以像教师这样，能倾其有、毫无保留地把自知道的一切传授给学生，把学生的成作为自一生最大的光荣.也许是受到了母亲的影响，我也选择了当一名教师.去年，我被选派到美国任教，那儿过了一把洋教师瘾，体会到了美国教学的特点.范陆薇家般温馨的学校美国教书的这一年里，我觉得学校像家一样温馨.这里，无论是普通员工还是高层领导，见面时都直呼其名地打招呼.不管谁有

2、教学上的任何问题，都以直接找教务领导甚至校长和学监沟通，为一切都是以完善教学为目的的.对我这个洋教师，不仅普通员工和教师关怀备至，而且学区与学校的领导也没有架子，待我家人一般，寒问暖，让我备受感动.记得刚到新学区任教的第一天，我有点受宠若惊.学监Kim学区的最大领导一为我举行了盛大的欢迎会，学区里多学校的校长参加了这个欢迎会.初次见面，Kim给了我一个热情的拥抱，从那双碧绿的大眼睛里，我看到了热情和真诚.欢迎仪式上，的发言朴实而感人，感谢我远渡重洋来到学区，也敬佩我为传播文化而离开家人的忘我精神.从这次见面起，我和Kim成了朋友.Kim掌管着Naples地区

3、的有学校，是整个地区教育系统的最高官员，却丝毫没有领导的架子：常常抽空到我的教室，关心我教学与生活上的学生和教师论文要求琐事我也常常上课的间隙找聊天有一次，我甚至校园里看见Kim帮事搬了整整一大箱子的书匆匆而过.Kim这种事必躬亲、助人为乐的行事风格对我的影响很大，让我懂得，一个工作集体中，不仅要独立完成自分内的工作，也应自能帮助事.完成教学任务离开学区的那一天，学监Kim和两位校长带着孩子们为我开了个送别party.他们亲手制作了印有学区标志的陶瓷杯和蛋糕送给我.那个送别party上，我向他们深深鞠躬，把关于Naples的有记忆珍藏了心底的最深处.严谨的教

4、学大纲到达美国后，我到大学系主任办公室报到.系主任请我务必上课前提交一份教学大纲，然后顺手给了我一份教学大纲做参考.以前，我一直认为美国人教学比较随意，但是看了主任给我的教学大纲后，我的看法发生了18写学生专业本科论文2975123700的大转弯，对老美严谨的治学态度心生敬佩.这份教学大纲包含四个部分.第一部分是教师信息和课程的基本介绍.课程的基本介绍要求必须明确、具体，比要求写清楚课程的目标、重点、难点等.学校还规定，教师除上课外，每周必须拿出两个时的时间办公室为学生答疑.第二部分为课程进度表.这张表里要求填写教学内容，有关课程的知识点、教学方式、练习、家

5、庭作业都要实地写表格中.第三部分是课程评分标准.教师需要授课前规划学期内的单元测验、期中考试、期末考试的时间和大致内容，规划次考试的分数占课程总成绩的比例.第四部分为教师明确了课堂规范和考试规则.例，一旦教师发现学生舞弊，应取消其该门课程的成绩果学生一学期超过三次无故旷课，教师应取消其参加考试的资格等.仔细研究了这份教学大纲后，我通读了自使用的教材，把整个学期的授课内容进行了细致地规划.按照老美的标准撰写大纲的工作量确实很大，但是不得不承认，一份大纲写下来，我对自要教的内容了然于心，上课时对课堂的把握也更加游刃有余了.形式多样的课堂教学老师，今天的阳光这，我

6、们一起去草地上上课!学生Jennifer提议道.我向一旁的历史老师征求意见，他点了点头，说以的，只要把学生组织行.于是，我带着蹦蹦跳跳的孩子们来到了校园的草地上.学生们席地而坐，围成一圈，沐浴着阳光，唱着歌，做着游戏，学着课文.不知不觉一节课上完了，学生和我都感到意犹未.随着教学的深入，我渐渐发现学校的资源真是丰富，有阅览室、烹饪教室、手工教室、摄影教室、绘画教室.只要老师有也有心，设计和上一堂生动有趣的课根本不是问题本篇关于我在美国当教师论文范文综合参考评定下度:最新题目.根据学校的资源状况，我后续的课程中重新设计了我的教学方案，旨增加课堂的趣味性与实践性

7、.我带着孩子们到烹饪教室领略中国美食的色、香、味手工教室教孩子们折纸，让他们了解中国的著名建筑.我发现这种寓教于乐的教学方式效果非常理想，孩子们学得快、记得牢.除此外，美国的学校还定期进行应急逃生训练.每个教室的门上都张贴着消防通道地图.消防演练中，教师和学生共参与，司其职.学生们都非常认真，把演练当成真实的情景来对待，气氛十分紧张.严格客观的教学制度美国教学时，我备课和上课都非常认真.一方面是为我觉得自出国不仅代表着我的大学，还代表着中国，而要表现出色行另一方面是为美国的教学制度十分严格、客观，对教师的教学质量要求很高.登上美国大学讲台不是一件一劳永逸的事

8、情，与课程的选课率直接挂钩.学期开始的第一周，学生开