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时间:2018-11-09
《上外汉国教硕士专业学生跨文化交际能力的调查研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、上海外国语大学硕士研究生学位论文上外汉国教硕士专业学生跨文化交际能力的调查研究院系:国际文化交流学院学科专业:汉语国际教育硕士姓名:武碧瑶指导教师:郑振贤2018年5月ShanghaiInternationalStudiesUniversityCross-culturalCommunicativeCompetenceofHanGuoxueMasterStudentsatShanghaiInternationalStudiesUniversityAThesisSubmittedtotheSchoolofEnglishStudie
2、sInPartialFulfillmentoftheRequirementsforTheDegreeofMasterofArtsByWuBiyaoUndertheSupervisionofProfessorZhengZhenxianMay2017答辩委员会成员主席:张建民成员:张建民张艳莉刘芳致谢我很珍惜这个机会,对帮助我完成论文的人表示感谢。如果没有他们的帮助和鼓励,我就无法完成这篇论文。最深切的感激之情首先在于我的导师郑振贤老师,他对我不断的鼓励和指导,并在百忙之中抽出时间,一字一句地帮我纠正论文的不当之处,我十分感动。当
3、然,我还要感谢导师组的其他老师,他们在我读汉硕的这两年,不断鼓励并耐心指导我,让我受益匪浅。人生中总会有几个老师带给我们受益终生的精神鼓舞,我很庆幸我能够遇到这些可敬可爱的老师们。在毕业来临之际,我诚挚地向我的老师们致以最衷心的感谢和最深的敬意。感谢他们的耐心和帮助。其次,感谢在论文撰写阶段帮助我完成问卷调查的2016级和2017级汉语国际教育硕士专业的各位同窗好友们,感谢你们对我的包容和支持,跨越了空间和时间的阻隔,一次次的帮助我修改和完善问卷,并提出很多有用的建议,才让我最终顺利完成了论文的调查部分。最后,再次向所有关心、
4、帮助过我的学校领导、老师,包容、关心我的同学和朋友们表示由衷的感谢!I摘要“汉语热”的不断升温,促使汉语国际教育专业逐渐成为各大高校的热门专业。汉语国际教育硕士专业是处于发展中的新专业,基于这个现状,各大院校现开设的课程是根据《汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》进行设置。上海外国语大学作为2007年第一批开设汉语国际教育硕士点的学校,在地理位置和经济水平方面,具有与中国其它地区相比,较强的对外交流优势。所以上海外国语大学汉语国际教育的学生,有更多对外实践与交流的机会。但由于学校招收的学生知识背景不同,跨专业现象明显
5、,教师的基本素质与经验水平对学生的跨文化交际能力也存在一定程度上的影响,因此学生的跨文化交际能力水平存在差异。本文将借鉴中国大学生跨文化能力维度能力量表,用现有的跨文化交际能力模型进行问卷调查,并采用访谈的形式,对上海外国语大学汉语国际教育硕士专业学生的跨文化交际能力培养做调查,以初入学的一年级新生和经历了系统教育的二年级学生为调查对象,从跨文化交际能力的八个维度方面,对调查结果进行分析,并结合实例,根据课堂环境与非课堂环境下能力的培养进行分析,并提出建议。全文共分为四个部分。第一章绪论部分阐述了选题的背景及研究价值、国内外的
6、研究结果、本文的研究内容和基本思路,以及对现今上外汉语国际教育硕士专业学生培养现状作概述。第二章为调查问卷的设计,其中包括调查目的、问卷设计、调查对象和调查过程。以及问卷调查的统计分析及调查结果,其中包括信度、效度分析,以及问卷调查统计结果分析及评价分析。第三章以提出建议为主,围绕课程设置、汉语国际教育教材、跨文化能力培养的师资力量三方面,同时对跨文化交际培养的实例进行分析,并提出相关建议。在课堂环境下,要促进课程设置合理化、促进汉语国际教育教材的更新、加强针对性培养,在非课堂环境下,根据跨文化交际表现的实例提出建议。第四章为
7、结语部分,阐述本研究的主要结论和不足之处,并对后续研究提出建议。本论文的调查,目的为上海外国语大学课程设置提供数据上的借鉴,为汉语国际教育硕士人才的培养提出建议,具有很实际的现实意义。II关键词:汉语国际教育硕士专业;跨文化交际能力;调查IIIAbstractThecontinuousriseof"Chinesefever"haspromptedChineseinternationaleducationtograduallybecomeahottopicinmajoruniversities.Themaster'sprogra
8、mofChineseInternationalEducationisanewmajorunderdevelopment.Basedonthissituation,theprogramscurrentlyofferedbymajoruniversitiesarebasedont
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