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时间:2018-11-09
《八年级物理 压强 液体的压强》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、压强液体的压强(一)压力1.定义:垂直压在物体表面上的力。2.方向:垂直指向接触面。比较:压力和重力1区别压力重力产生原因相互接触的两个物体相互挤压而产生的物体由于受到地球吸引而产生的方向垂直指向接触面(只有接触面为水平方向时,方向才竖直向下)竖直向下(二)压强1.定义:单位面积上的压力的大小。注意压强是表示压力作用效果的物理量,压力作用效果越明显,压强就越大。2.定义式:P=F/S3.单位:(Pa)1Pa=1N/m2比较压强和压力压力的大小与受力面积无关,而压强是指单位面积上压力的大小,因此压强不但与压力的大小有关,还与受力面积的大小有关。4.改变压强(1)增大:增大压力、
2、减小受力面积。例如:压路机的轮子一般做的很重、锋利的刀口容易切东西。(2)减小:减小压力、增大受力面积。例如:坦克上的履带。注意增大和减小压强,在实际生产生活中,有一定条件的限制,应根据实际情况来决定采用何种方法解决,如重型拖拉机安装有两条宽履带,原因是拖拉机本身很重,对地面的压力很大,要减小压强,不能减小压力,只能考虑增大受力面积的方法。(三)液体压强1.产生:由于液体受到重力作用。注意由于液体具有流动性,因此液体内部朝各个方向都有压强。2.特点:(1)同种液体,深度越大,压强越大;(2)同一深度的不同液体,密度越大,压强越大;(3)同种液体的同一深度,朝各个方向的压强相等
3、。易错点深度和高度液体的深度是指从液体中某点到自由液面的竖直距离,而不是从液体中某点竖直向上一直到容器壁的距离。如图4—11—1所示的A点,它的深度不是5cm,应该是10cm,而高度却是8cm。3.大小:P=ρgh易错点液体的压力和液体的重力液体的压力并不一定等于液体的重力,如图4—11—2所示是不同形状的容器中,液体对容器底部的压力F和液体重力G的关系。图4—11—1图4—11—2因此求液体对容器底部的压力时,应先根据公式P=ρgh求出液体的压强,再根据F=P·S求出压力。4.连通器原理:静止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总是相平的。注意该原理中液面相平
4、的条件是:一是液体是静止的,二是连通器中所装的应是同一种液体。例1一块长方体橡皮,重为0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是l×10-3m2,如图4—11一3图4—11一3所示,它对桌面的压强是________Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强(填“变大”或“变小”或“不变”)。变式题已知人体的密度和水的密度差不多,如果把人视为一个圆柱体,请你估算身高1.8m的人站立时对地面的压强为_____________(g=10N/kg)。例2一个人站在地面上,要使地面受到的压强立即增大到原来的两倍,他应_______________________
5、_______________________;要使地面受到压强显著减小,他应___________;要使他在短暂的时间内对地面的压强为零,他应_______________________。变式题冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是()A原处站立不动B立即改成单脚站立C赶快向岸边跑D就地伏下并向岸边爬行例3如图4—11一4所示是几种不同渠堤的截面图,其中最不安全可靠的设计是()图4—11—4例4粗细均匀但横截面积不同的u形玻璃管如图4—11—5所示,管底的中间有一个密封性好又可移动的滑片K,当两边管内分别装适量的酒精和水时,滑
6、片恰好静止。由此可知,_____边管中是酒精,两管中液面的高度差h2:是左管液柱高h1的______________。例5南宁市人民政府在实施“136”工程中,对旧街小巷进行了改造。为了方便盲人的行走,在不少街道的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道,如图4—11一6所示。请你运用所学的物理知识分析,为什么盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一样行走?图4—11—6答案盲道的路面有凹凸刻纹,人走在盲道上,接触面积(受力面积)较小,在压力一定时,脚底受到的压强较大,从而盲人通过脚底能感觉出来,因此盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一样行走。点评本题将生活、科学结合起来,考查了压强的变化。同学
7、们在解答此类问题时,要抓住事物的特点,和课堂上所学知识紧密联系起来,真正做到从生活走向物理。
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