赵湾字初级中学三年规划

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方赵湾初级中学“出名师提质量创特色上水平”(2012—2014)三年行动计划一、学校基本情况简介:赵湾初级中学,位于旬阳北部赵湾镇。学校创办于1991年,占地面积10040平方米,建筑面积6180平方米,校舍全新,布局合理,环境优美,是工作、学习、生活的理想之地。现有12个教学班,在校学生524人,有教职工62人,专任教师学历达标率100%。在各级党委、政府的正确领导和市、县教育主管部门的具体指导下,学校始终以发展、全面提高

2、质量为第一要务,遵循“文明治校、质量立校、管理兴校、科研强校”的办学宗旨,以落实“两全”为目标,着力实施五项工程,即:“师表形象工程”、“养成教育工程”、“校园文化工程”、“硬件达标工程”、“质量立校工程”。不断提升办学水平,坚持走内涵发展之路,打造学校品牌。教学设施配套,建有“二十四室一部”,教学实验开出率100%,配备达国家一类标准,电教设备配备到班,开通了校园闭路电视和安装了“校校通”,信息技术教育课常态化。坚持以人为本的管理理念,依法治校,以德育人,坚持科学、民主管理与规范化管理相结合,学校、社会、家庭教育互动与学生自我管

3、理相结合,各类组织机构及规章制度健全,强基固本,不断激活教师群体。积极推进素质教育,深化教学改革,坚持教育创新,加强校本研究,稳步实施新课程改革实验,教师勤奋敬业,学校风正气顺,教育教学质量不断提高,义务教育入学率、巩固率、普及率、按时毕业率、合格率均达标准。“三试合一”中考上线率一直位居全县前列,曾被评为省级文明校园,省级示范初中,省级“平安校园”等,被陕西教科所命名为“校本研修先进单位”,多次受到县委、县政府、镇党委政府的表彰奖励,工作基础厚实,亮点迭出。为当地的经济建设和社会发展做出了积极的贡献,并为社会群众所认同。成绩属于

4、过去,新的发展仍任重道远,但扬帆正是启航时,赵湾初级中学将以年轻、现代、朴实之态,不懈追求,坚持“文明治校、质量立校、管理兴校、科研强校”的办学理念,秉承“团结、奋进、求实、创新”的校训,高扬素质教育大旗,与时俱进,开拓创新,突显特色,努力把自己创建成为陕南山区名校。二、学校发展的目标构想----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方(一)指导思想以邓小平理论

5、和“三个代表”重要思想为指导,以科学的发展观统领全局,坚持“三个面向”,全面推进素质教育,以提高教育质量和提升学校声誉为核心,以培养学生的创新精神、实践能力、良好修养和健全人格为重点,以建设高素质教师队伍为切入口,整合教育资源,深化教育改革,脚踏实地,与时俱进,为把我校创建成在陕南有一定声誉的农村初级中学而努力奋斗。(二)总体目标健全学校管理,优化教师队伍,积极推进教育教学改革,经过三年努力,把学校办成教育思想先进、教师队伍优良、学校管理科学、教学质量明显提高、人民群众满意、在县内有一定影响力的农村名校,把大多数学生培养成身心健康

6、、思维活跃、善于学习、热爱生活、诚实守信的社会主义新人,为他们的进一步深造和未来生活的幸福打下扎实的基础。具体表现在以下方面:1、质量立校意识浓厚,学校教育教学质量有新的突破。2、建设一支具有善于学习、乐于服务和敬业精神强的教师骨干队伍,力争打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的素质好的教师队伍,重塑学科带头人,近而培养名师。3、力大提高学校教科研能,走“科研兴校”之路。使大学科的教研组所承担的课题结题。4、创新学校德育工作机制,构建“多元评价”体系,促进学生素质发展,学生行为习惯比较规范。5、校园环境与校园文化建设

7、取得新进展,办学条件有较大改善,布局趋于合理,功能不断完善,学校管理制度更加完善,各部门制度建设更加完备,教学管理水平和服务水平明显提高,办学更趋于规范,向“陕南名校”迈进。6、优化学校网络系统,促进广大教师办公现代化。大幅度提高现代化技术的利用率,使信息技术与学科教学实现有机高效结合,从而深化教学改革、提高教与学效率。7、坚持以人为本,紧密结合学校实际开展“平安校园”的创建,强化人防、物防和技防措施,堵塞漏洞,消除隐患,形成稳定、安全的工作局面,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。(三)阶段目标1、发动与试行阶段(20

8、12年):认真总结学校近年的成绩与不足,结合当地及本校的实际,科学定位,研究制定学校新的三年发展规划,充分发扬民主,集思广益,以求达成全体教师的共识与参与,落实各项保障措施,并组织实施。2、全面实施发展阶段(2013):----------专业最好

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