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1、一个素不相识的人作文[一个素不相识的人作文]一个素不相识的人一天黄昏时分,天阴沉沉的,天上哗哗地下着倾盆大雨,呼呼的西北风怒吼着,雷电交加,一个素不相识的人作文。我顶着狂风,冒着大雨,吃力地举着雨伞回家。乌云大片大片地“压”在我的头上,让人喘不过气来,大街上人影稀少。“呼呼”一阵狂风,把我心爱的雨伞吹成了一个“喇叭”。我冒着大雨,使劲摆弄着伞,可就是弄不好。“完了,我要淋成个落汤鸡了!”我心里暗暗想着,就在我快要放弃的时候,“小朋友,你伞坏了吧?”一声亲切的问话使我的心情平静了几分,小学六年级作文《一个素不相识的人作文
2、》(..)。我转过头来,看见一个身披黑色雨衣的中年男子朝我大步走了过来。顿时,我的心里燃起了一丝希望的火光。走近一看,那人的眼睛小小的,还是个瓜子脸,一看就不象好人。“小朋友,伞坏了吧,叔叔帮你修”。我瞪了他一眼,恋恋不舍地把伞交给了他。只见他把伞放在地上,把自己的雨衣脱了,披在了我的身上。一股温暖的气流从我的心头冒了出来。他把伞的一头顶在胸前,另一头顶在一根电线杆上,两只手使劲一按,只听“咔”的一声,伞修好了。我感激地双手接过雨伞,没等我说谢谢,他就不声不响地从我身旁走过了。我热泪盈眶地望着他渐渐远去的身影,有一种无
3、法表达的情感……又是一个雨天,我回想上次的那一幕,我错了!一个人的好坏是从内心发现的。一个素不相识的人作文450字一个素不相识的人作文2 第2篇初一年级读后感:《一个人的村庄》读后感言 〖预览〗发布时间:2017-03-12一个人的村庄读后感言匆匆岁月,事态人迁。早不知生我长我的故土,如今已变了一个崭新又令我心疼的模样。在《一个人的村庄》中主人公儿时对蚂蚁的兴趣,捉弄他们以来取乐。一个人独自玩着自己的小天地,有时还忘了时间。我想到了我可爱的家乡,儿时的我也如主人公一样,顽皮活泼,像对一切新事物充满好奇的婴儿,都想要
4、去摸一摸,看一看,我时常和弟弟去门前堆起高高的小泥土山上玩,上面种满了蔬菜,我便带好小工具开始我的小天地,用车铃半壳当小锅,上面加点水,放点米,开始煮饭,火点燃了,发光的烁烁火花,便把我童真小小的心灵点燃了,开心的大笑起来,还不时的加火草,耐心的等待着,有时烟雾像顽皮的娃娃,挥索着我的双眼想探个究竟。眼泪在眼眶里打转,就是不肯掉下来,可随而来的是一阵阵地笑声,嘴里还不自觉地喃喃自语道:你这烟,竟敢欺负我,真可恶。可是仍在期待着快点煮熟好吃呀!可是,每每都失败。可能是纯真的心像没有被污染的玻璃瓶,总是倔强的很,一定要成功
5、不可。要是现在的大多数同我一样的花季年龄的人,肯定经不起雨打风吹,早早就放弃了,觉得没有什么意义了,呵呵!真有点可笑!在《一个人的村庄》中,作者的家乡山坡上,开满五颜六色的花朵,像极了孩子的笑脸,可作者为什么说他活的太严肃了,这点我很不理解,这好不容易开……一个素不相识的人作文3 第3篇八年级读后感:读一个人的村庄后的感想 〖预览〗发布时间:2017-03-12读一个人的村庄后的感想最先是从《今生今世的证据》这篇课文开始接触刘亮程。那篇文章极好,极平淡的文字极普通的事物延伸出极广阔的文思。会不会当一切曾经属于我和环
6、绕在我身旁的所有物质都消散的时候,我的存在也就那样变成了不存在我真的在世界上度过了属于我的一生么?全文通读罢,这样深刻的疑问在脑海中震荡。还记得,同寝好友在读了这篇文章后对我深深感慨这篇文章写得真好。那个时候对刘亮程文风的大致猜测是文风沉重,文章内容应当是多属哲思。然而《一个人的村庄》中的文章内容勉强可以将其归属于哲思,但是和文风沉重是完全没有一点干系。刘亮程的每一篇文章可以说是在调侃中衍生,每一篇文章在我看来都总有那么一点自嘲和嘲他。整本书就好像刘亮程在跟我说话,文字是那样直白生动,你甚至可以想象在那时他的表情。但只
7、能说是他在跟我说话不是跟我对话。因为整本书的紧凑感和文章间那无以名状的联系都无法令我插一句话。文章所描写的事物你一点都不陌生,就在生活中随处可见。或许这样说还不妥,文章所描绘的事物极少应当是文章所描绘的事件那样普通,普通到我们每个人身边都发生过无数次。我们根本就不会去注意那样的事件,但是刘亮程却注意了何止是注意呢。全书由这样细小的事件组成由不得让人感慨他难不成……一个素不相识的人作文4 第4篇七年级读后感:《一个人的村庄》读后感 〖预览〗发布时间:2017-03-12一个人的村庄读后感这本书写的是诗化的乡村生活。在
8、如今这样一个工业和城市文明高度发达的时代里,作者依然固执地把乡村作为他灵魂和文笔的栖息之地。他怀着极大的热情,以史官的姿态记录下他的村庄和生活里琐细的点点滴滴。那样人间烟火的朴素温暖,被包裹在不事雕琢的平实语言里在读者面前流淌开来,不知不觉间已是沉浸其中而不自知。包括这本书在内,作者的所有作品都在构建着一个作为世外桃源的乡村。书中
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