儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第二课1,2课时

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1、儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第二课1,2课时[儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第二课1,2课时]第一册第二课：你是英国人吗？（第1－2课时）教学目标：学会自我介绍，儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第二课1,2课时。对于基本陈述句，否定句，一般疑问句的学习。教学重点：我叫……我是……人……吗？……也……教学难点：基本句型人称代词教具准备：图片－国旗，职业（见附件）（120分钟）时间教案板书5话题导入：（对外汉语教案）T:Níhǎo.Ss:Níhǎo.T:Bo

2、bby,?Sb:IamfromAmerica.T:So,youareAmerican.Crystal,?Sc:IamfromChina.T:Soyouare…..Sc:IamChinese.Today,e,itbeesthenationality.“Rén”meanstheperson/people.Forexample,Candyisfromzhōngguó,Iamzhōngguōrén.通过对图片中国家名称的学习，来拓展对…人的学习。拓展6－8个常见

3、国家名以及学生的国家拓展。注意：国家名分为三个group，尾音为“国”的，中英差别很大的，和音译的。ZhōngguóYīngguóMěiguóFǎguóHánguóRìběn+rénRuìshìYìdàlìjiānádàShànghǎi

4、Běijīng10利用图片对于国家和人的练习，重在让学生熟悉国家名称以及国籍的说法。T:rìběn(shoɑ?（Generalquestion）…..mɑ?Meansageneralquestion,anditent.Noneedtochangethesentencestructurebutjustaddattheendofit.疑问句的回答：1.肯定回答(positiveansɑ?RuìshìYìd&agra

5、ve;lìjiānádàShànghǎiBěijīngshì,ɑ?S:shì,ɑ?S:Búshì,a?=V.+bù＋V./Adj.+bù＋adj.都是YESORNOquestion.2.E.g.好不好，吃不吃，难不难，是不是，（*有没有）3.…..呢？有两种意思，一种是“你呢？”，另一种表示地点如：“我的笔呢？”4．疑问代词的问

6、句1.…….ma?2.V.+bù＋V.Adj.+bù＋adj.3.………..ne?4.特殊疑问代词shénme（什么）nǎlǐ（哪里）shénmeshíhou（什么时候）shuí（谁）zěnme（怎么）nǎɡè（哪个）10总结（对外汉语教案）更多对外汉语教案登录儒森汉语网站.mandaringarden.org/chinese儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第二课1,2课时

7、2　　第2篇汉语言文学个人简历自我评价范文　　〖预览〗发布时间：2017-03-25　　光阴荏苒，转眼在电大已完成了本科的学习。从小，我就喜欢文字所构建的世界，散文、小说、诗歌相同的文字却有不同的意义，我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲，能筑造如此绚烂多彩的世界，深深的迷恋让我在选择本科专业时毫不犹豫地选择了汉语言文学。　　回顾本科学习的这几年，获益良多，在学习文字驾驭能力的同时，我也进一步提升了自身的文化素质修养。人们都说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确

8、，通过这几年的专业学习，让我更深一步体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等，另一方面是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言