我想当个坏学生作文

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1、我想当个坏学生作文[我想当个坏学生作文]我想当个坏学生看了这个标题，你肯定会大呼吃惊：啊？！你想当个坏学生，没有弄错吧，别人都争着要当好学生呢！但是你们却有所知而有所不知，当好学生才苦呢！每次老师都对好学生报有很大的希望，每次比赛都希望你拿个第一名回来，我想当个坏学生作文。再说了，如果拿不到第一名，多让老师失望啊！同学们也会笑话你！总而言之，老师对你的期望越大，你的负担就越重。家长给的压力太大。在你的后面不知有多少人因为你优异的成绩而羡慕你甚至嫉妒你。就像赛跑一样，只要你一个不小心，就有人会超过你，跑到你前面去了。父母当然希望自己的子女一直处于领先优势啦，就拼命的给自己的子女做

2、习题报补习班。像我就是一个典型的例子，暑假还没到，老妈就给我报了一大堆的补习班，什么英语、数学、作文，小学三年级作文《我想当个坏学生作文》(）我想当个坏学生作文2　　第2篇语文老师我想对你说　　〖预览〗语文老师我想对你说（一）　　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！　　回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。　　岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈

3、祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。　　老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们

4、情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！　　语文老师我想对你说（二）　　我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想……我想当个坏学生作文3　　第3篇柳宗元我想对你说　　〖预览〗柳宗元我想对你说（一）　　初二筱玥　　你是一代英豪，用洒脱细腻的文字描绘世间百态。你是一位多斗士，始终握着手中的剑，坚守着心中的理想。　　轻松吟诵着《小石潭记》仿佛置身于世外桃源，你将小石潭描绘得风姿万千，像一位美而不艳，丽而不俗的绝代佳人。可是这字字珠玑中却透着淡淡的忧郁。小石潭的清冷寂静更是在你的笔下被展现得淋漓尽致。　　此时才华横溢的你正应为国

5、尽力，为民解忧，可事不如愿，革新运动的失败，造成了你的贬逐。身处崎岖阻塞之境，抑郁之情可想而知。可你没有放弃手中的笔，抒情叙事，一有触动就写文章，将山河美境与内心的愤慨结合，写下了篇篇以景抒情的文章。丰富的现实内容，精湛的艺术技巧，使你的文章熠熠生辉。阅读的人无不为之感到凄恻哀婉。　　《永州八纪》就是你被贬为永州司马的途中有感而创作的。八颗璀璨的宝石让世人看到了你不看屈服的一面，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境并没有磨损你的意志。你挥洒着似剑的笔，在历史巨著的长卷里留下了许多脍炙人口的作品，对美的描绘，对人生的感悟，你的文章风格多样，但不变的是你坚定的意志，奋进的精神。　　今天，

6、当我再次沉醉于小石潭的美景中时，柳宗元，我只有敬佩，敬佩你高超的艺术造诣，敬佩你无畏的斗士精神！　　柳宗元我想对你说（二）　　安阳市第五中学八年级11班史琦指导教师王晓峰　　柳宗元……我想当个坏学生作文4　　第4篇班主任老师我想对您说作文　　〖预览〗　　您好，我想对您说，我是一个性格活泼，开朗，有时又比较内向的小男孩。　　在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的，可是如今到了物种的初一⑸班里，我的成绩却跑到了中差里，让我真的是感到了天外有天，人外有人。　　在原来的学校里我是一名小号手，从四年级一直吹到六年级毕业。　　在我的小学阶段，我没有获得过一项个人奖。只得过集体荣誉奖，但我还

7、是不能灰心，我一定要在中学里获得一项个人奖。　　来到物种后，同学们和老师就都在炎热的天气下练习着广播体操，我们努力的练着，老师努力的教着。同学们在炎热的天气下做着一个又一个的体操动作，老师站在我们的前面不停的擦着脸上流下来的珍珠，老师用手遮着阳光看者我们的练习。　　老师，我想向您提出一点小小的意见，您看行不行，我们班一共有52个人，教室又有点小，没一个人又做的非常挤，走廊的位子也小，有时我从别人那过的时候，不是挂到别人桌子，就是挂到别人凳子，我想这样应该可以宽阔一些吧：把桌子并到一起，两排一