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时间:2018-11-09
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语课例分析报告 篇一:小学英语教学案例分析 小学英语教学案例分析 谢明英 1、本节课教学目标是否实现? 本节课主要学习Therebe…andin,on,under,beside,ball,sofa,lamp 首先让学生回答What’sinyourschoolbag?Apen…Andthentolearnwhat’sinthebox?Aball.Theballisinthebox.It
2、’sinthebox.TheSstolearn:inthebox(Tdoandsay)(Thesamemethodtolearnon,under,beside)TheSsusethebookssayanddolike:It’sin/on/under/besidethedesk.AndthenTshowsaroom.Tsticksthepicturesontheblackboard.TheSssayaftertheT:There’sa…intheroom.AtlastTletSsdescribetheroom:There’sa..in/
3、on/under/besidethe…IntheendtheSsintroducetheirroomwiththepictures.通过这些活动教师巧妙的实现教学目标。 2、本节课哪些活动是有效的? 这节课的活动都是有效的。Ex:TheSsusethebookssayanddolike:It’sin/on/under/besidethedesk.AndthenTshowsaroom.Tsticksthepictures随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成
4、立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立ontheblackboard.TheSssayaftertheT:There’sa…intheroom.AtlastTletSsdescribetheroom:There’sa..in/on/under/besidethe…IntheendtheSsintroducetheirroomwiththepictures 3、本节课哪些活动是无效的? 我认为教师已经教学生知道了inonunde
5、rbeside汉语意思就不用 在chant用手时说汉语.直接showtheballandthebox:Inininthebox.Onononthebox…. 4、针对本节课有哪些建议? 是否教学句型What’sin/on/under/besidethe…?There’sa…in/on/under/besidethe…课文中的单词只教ballbox.因为ballbox以前在三年级学生有印象。 篇二:小学英语课例研修报告 外研版小学英语三起四年级上册 第八模块第一单元Whatareyougoingtodo?课例研修报告 ——
6、XX年广西区培小学英语培训班衡阳组第六小组组长石中琪 研修背景: 1、研修地点:南宁市衡阳路小学 2随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立、参加人:XX年广西小学英语置换脱产培训班24名学员、衡小英语 教研组长及英语教师 3、研修主题:高效提高英语教学技能。 研修过程: 1、研修前:本组提前选择一课并设计
7、好该课教学案例。 2、研修中:首先,本组成员对这一课以示范课的形式向学生讲述。其 次,针对这一课的教学设计流程和各步的意图。接下来,请参训学员及导师进行研究点评指出优缺点及改正措施,最后参训学员发言并由组长认真作好记录。 3、研修后:本组参训学员以此为契机,今后吸取经验,摒弃缺点,利用高效的学习手段去完成自己的教学任务。 研修内容:新外研版小学英语三起四年级上册第八模块第一单元Whatare yougoingtodo? 一、知识目标: 1.听懂、会说Let’stalk部分的会话。 2.能说唱Let’schant部分。
8、 3.能唱英语歌曲:《WhatAreYouGoingToDo?》。 二、能力目标: 1.在创设情景中,能使用句型Whatareyougoingtodo?I’mgoingto...随着信息化和全球化的发展,国家及地区之
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