小学英语课例分析报告

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语课例分析报告  篇一:小学英语教学案例分析  小学英语教学案例分析  谢明英  1、本节课教学目标是否实现?  本节课主要学习Therebe…andin,on,under,beside,ball,sofa,lamp  首先让学生回答What’sinyourschoolbag?Apen…Andthentolearnwhat’sinthebox?Aball.Theballisinthebox.It

2、’sinthebox.TheSstolearn:inthebox(Tdoandsay)(Thesamemethodtolearnon,under,beside)TheSsusethebookssayanddolike:It’sin/on/under/besidethedesk.AndthenTshowsaroom.Tsticksthepicturesontheblackboard.TheSssayaftertheT:There’sa…intheroom.AtlastTletSsdescribetheroom:There’sa..in/

3、on/under/besidethe…IntheendtheSsintroducetheirroomwiththepictures.通过这些活动教师巧妙的实现教学目标。  2、本节课哪些活动是有效的?  这节课的活动都是有效的。Ex:TheSsusethebookssayanddolike:It’sin/on/under/besidethedesk.AndthenTshowsaroom.Tsticksthepictures随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成

4、立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立ontheblackboard.TheSssayaftertheT:There’sa…intheroom.AtlastTletSsdescribetheroom:There’sa..in/on/under/besidethe…IntheendtheSsintroducetheirroomwiththepictures  3、本节课哪些活动是无效的?  我认为教师已经教学生知道了inonunde

5、rbeside汉语意思就不用  在chant用手时说汉语.直接showtheballandthebox:Inininthebox.Onononthebox….  4、针对本节课有哪些建议?  是否教学句型What’sin/on/under/besidethe…?There’sa…in/on/under/besidethe…课文中的单词只教ballbox.因为ballbox以前在三年级学生有印象。  篇二:小学英语课例研修报告  外研版小学英语三起四年级上册  第八模块第一单元Whatareyougoingtodo?课例研修报告  ——

6、XX年广西区培小学英语培训班衡阳组第六小组组长石中琪  研修背景:  1、研修地点:南宁市衡阳路小学  2随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立、参加人:XX年广西小学英语置换脱产培训班24名学员、衡小英语  教研组长及英语教师  3、研修主题:高效提高英语教学技能。  研修过程:  1、研修前:本组提前选择一课并设计

7、好该课教学案例。  2、研修中:首先,本组成员对这一课以示范课的形式向学生讲述。其  次,针对这一课的教学设计流程和各步的意图。接下来,请参训学员及导师进行研究点评指出优缺点及改正措施,最后参训学员发言并由组长认真作好记录。  3、研修后:本组参训学员以此为契机,今后吸取经验,摒弃缺点,利用高效的学习手段去完成自己的教学任务。  研修内容:新外研版小学英语三起四年级上册第八模块第一单元Whatare  yougoingtodo?  一、知识目标:  1.听懂、会说Let’stalk部分的会话。  2.能说唱Let’schant部分。 

8、 3.能唱英语歌曲:《WhatAreYouGoingToDo?》。  二、能力目标:  1.在创设情景中,能使用句型Whatareyougoingtodo?I’mgoingto...随着信息化和全球化的发展,国家及地区之

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