“心中的彩虹”话题作文指导及范文

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1、“心中的彩虹”话题作文指导及范文您现在正在阅读的《“心中的彩虹”话题作文指导及范文》文章由收集。心中的彩虹话题作文指导及范文　　话题：心中的彩虹　　提示：　　你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的彩虹吧？　　如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验？是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？　　　　无论她是什么

2、，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧！　　要求：　　1.根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外)；　　2.不少于600字；　　3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。　　解析：　　题目采用比喻性语句。用心中的框定范围，引导考生用心灵感悟，抒发成长的美丽，描绘生活的情致，品味人格的魅力，感怀生命的意义。　　提示和要求为考生做了重要的引导，这可以启发学

3、生的思维，同时也照顾到了各个层次的考生。我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：　　[文题诠释]　　　　题目中心词：彩虹，限定词：我心中的。　　　　　　我们对彩虹的理解是：之一是雨过天晴后的自然现象，之二是五颜六色，之三是如桥一样的形状。题目限定了心中的，表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。　　　　彩虹美丽缥缈，高不可攀，给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀，也可以是对过去美好事物的怀恋。彩虹包含的含义

4、很多，同学们只要进行合理的想象，加以联想，就会打开思路。怎样算扣题？只要写出了彩虹的引申义，并点到了彩虹即可。　　　　怎样深入理解，找到更好的立意突破口？我们知道，彩虹总在雨后产生，雨几乎是出现彩虹的必要元素，我们又想到《真心英雄》的歌词不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。如此，思路便可打开。　　　　另外，彩虹五颜六色的特点，又可使我们想到初三生活，可以写单色调的备考生活，也可以写五味俱全的多彩生活，只要文章做到立意升华，心中出现彩虹，看到前景和希望，与单调形成鲜明对比，或由那五颜六色寓意多味的

5、复杂感受，指出付出的艰辛和酸楚是值得的，挥汗如雨后，定会见彩虹，等等，写法不一，这些因贴近我们同学的生活，给人以真实之感。　　　　有的考生考前准备了素材，拿到此题感觉该题很明显与挫折密切相关，于是就将自己曾有的文章《我战胜了挫折》套用，可以吗？基本上是不错的，但还是要以心中的彩虹为文章的核心字眼，尽量略去原文战胜挫折这样的字眼。还有考生由彩虹拱桥一样的形状，想到了彩虹桥，彩虹像一座桥，架起人与人之间沟通的桥梁。一位学生此次写和谐和彩虹的联系之处，他提到和谐是美的，彩虹也是美的。该生写和谐非常好，但在点题，

6、即与彩虹挂钩上欠缺婉转，有些牵强。若以愿每个人心中都架起一座彩虹桥，彼此沟通，消除猜忌和隔阂，那么我们的社会将更加和谐美好作结，此文将完美许多。一位学生写母爱，乍一看，母爱和雨后见彩虹有些远，但如果稍加变通，有前后对比，经历了某些事情，改变了对母亲的看法，其实也像和母亲心中架起了一座彩虹桥。　　　　仔细想，这好似一个万能题目，亲情友情道德挫折四大主题都可以写进文章，前三者侧重写沟通，后者侧重写雨后天晴。当然，很多学生并没有提到彩虹之前的雨，没有提到经历一番挫折、汗水，最终心中出现了彩虹，而是直接写美好的东

7、西，并将此比喻为心中的彩虹。这样的写法，没有仔细挖掘彩虹的诸般特点和深层含义，不能不说是个缺憾。　　　　该题给我们的一个启发是，仅着力于考前准备素材，考试中刻意生搬硬套，非但阻滞了思维，还因为套得牵强，有跑题的风险。该题完全以初中生活为内容，便可既有的写，还可写得深刻感人。因此，挖掘身边的人和事，显得尤为重要。　　一、感悟成长，体验生活　　　　笔下的彩虹来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所向往追求企盼的。这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。描述自己心中的彩虹，每

8、个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的　　共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。　　二、虚实相交，丰富多变　　　　回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命密码；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵