初中美术图形联想创意教学策略初探——以《勺子设计》课堂教学为例

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1、初中美术图形联想创意教学策略初探——以《勺子设计》课堂教学为例徐湘芸上海市孙桥中学简介:徐湘芸,女,中学高级教师,上海市孙桥中学,邮编:201210。所谓“图形创意”,是指借取某个基本形,如符号、字形、物形等,在生活经验积累中找到对应的事物,并在内在情感的驱使下,运用直觉、联想和想象的思维方式,对基本形重新整合并形成新的形象。图形创意教学,可以使学生在学习过程中不断激发创意思维。创意思维是图形设计的灵魂,而图形设计是创意思维的呈现形式。一、使学生获得创意的灵感(一)激发学生创意的热情1.优秀的学生作业通常是在心情愉悦、积极创作的状态下产生

2、的创意作品课前教师收集资料的准备工作要有针对性,要在课堂上播放有创意的生活用品图片、音乐,组织学生充分讨论图中设计的特别之处。学生对新奇的东西有兴趣,就会主动活跃思维,激发自主参与的热情,如《“音符”勺》(图1)就是在这种状态下创作出来的学生作品。而营造宽松的环境对灵感闪现有很大益处。初中阶段的学生正处于青春发育期,对异性会产生朦胧的好感,他们对表达这一主题的图形、符号十分敏感,教师允许他们把令人感觉愉悦与美好的事物作为设计要素,一名学生就把勺子和杯子放在—起做了—个整体的设计,形成了《丘比特的箭杯与勺》这件作品。(图2)通过放宽创意范围

3、的限制,学生内蕴的情感得到释放,激发出创意灵感。教师及时指导,使设计在合理的表达范围内产生出来。2.不一样的创意基本形是激发灵感的有效手段教师提出创意基本形可于字母或者数字,学生可以在此基础上进行不断改变,写下一个字母或者数字,双钩以后得到随机的线条图形,从而突破思维定势,在生活经验中寻找设计灵感。这样可以推动学生挑战自我,激发热情,描绘出有个性、有特色的作品来。《“可爱的兔子妈妈”勺》(图3)的设计图稿来自拼音字母“r”。学生根据自己脑海中的图形资源,与教师提示的“字母形”进行对照和联想,创意出独特的勺子。还有个学生通过数字“6”得到了

4、这个《“半脸人”勺》(图4),怪诞而又独特。经过实践观察,学生很乐意接受这样的方法,教师便可将它广泛运用于日常教学活动中。(二)启发学生积极思维,寻找创意灵感1.给学生“想象的平台”,使学生捕捉灵感有迹可循为了避免学生步入简单模仿已有图像的境地,教师借用了数字、符号、简易几何图形等作为想象的平台,展开图形创意。例如,有名学生是“果粉”,对照数字“6”联想到富有创意的乔布斯的“苹果”,觉得他的灵感就像闪电霹雳,震撼全世界,由此创作了《“闪电苹果”勺》。(图5)创意图形受到了许多同学的赞赏。还有许多学生的作业想象巧妙出奇。有学生为了表达对《葫

5、芦娃》动画片的深刻印象,用字母“d”想象出葫芦的形象,创作了《“葫芦”勺》(图6)。在此过程中,学生对脑海中出现的图像,用变形、仿生、组合、添加等加工手法,使它们变得更加生动可爱,富有创意。这样的案例印证了教师提供“想象平台”能有效将学生从课堂中摸不着头脑、漫无目的的状态下解脱出来,因而提高了学生的创意设计效能。2.以“想象平台”同时进行拟人化想象感悟,把勺子与自己换位,思考作为出发点“搜索图形”,是创意灵感的重要“搜索图形”就是在脑海中迅速找寻与“想象平台”有相同特征的图形,筛选出可用的创意图形素材,这个过程类似网络搜索引擎的工作状态。

6、例如,当学生们正对着数字图形进行大海捞针般联想时,有学生把勺子想象成一个小人,他自己这个大巨人抓起小人舀汤时,小人发出惊恐的叫喊。这个情景让他情不自禁地笑出了声。但是怎么表现出来呢?教师趁着这个机会,给学生们介绍了表现主义代表作蒙克的《呐喊》。在画面中那个似人又似幽灵的形象,以及他那张大嘴的表情,充分地表达了这种感觉。这名学生把名作《呐喊》中的形象略作修改,根据勺子的功能调整了这个人物,变得更为细长,创作了《“叫喊的人”勺》(图7)。又如,从《“打结的耳朵”勺》(图8)设计图稿中,分明可以看到动画片《汤姆和杰瑞》中拟人化的猫与老鼠争斗的场

7、景。还有猫耳朵被老鼠弄成了打结的样子,这个形象既幽默又令人印象深刻。学生在脑海中搜索到这个形象,提炼出最典型的猫头和耳朵打结的形状,也能传递出汤姆猫引人发笑的样子。二、使学生获得初步的创意图形(一)教师在教学中“过程演示”教师演示过程:首先勾画一个借来形,如数字、符号、几何形等,然后朝着目标形去寻找脑中的奇思妙想;一旦有了,立即抓住闪现的灵光并及时勾画成形;最后进行形象物的内容增减与功能上的完善搭配,完成作品。以开瓶器设计为例。教师根据字母P的形态图(图9),展开搜寻与开瓶器相似的创意形象,最终画出了《植物大战僵尸》游戏中“豌豆射手”的形

8、象(图10),再根据开瓶器的功能稍加调整成示范图(图11)。学生因为很熟悉这个游戏主角的形象,议论纷纷,并叫道:“这也可以!”“这个好玩!”一旦情绪被调动了起来,立刻就觉得创意图形离自己不那么

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