初中读书计划范文3篇

初中读书计划范文3篇

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时间:2018-11-09

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1、初中读书计划范文3篇中小学生课外阅读往往带有很大的随意性,他们总是找到什么就看什么,没有目的,没有计划,走进图书室或阅览室,面对琳琅满目的书刊,常常不知所措,拿起什么就看什么,阅读效果不甚理想,因此,帮助他们制订好读书计划,就能收到事半功倍的效果。本文是小编为大家整理的初中读书计划范文,仅供参考。初中读书计划范文篇一:为了积极响应我县一主三元的号召,培养学生的阅读习惯,建设书香校园,在本学期中我制定读书计划如下:一、活动宗旨阅读教学是语文教学的重要组成部分,可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。课程标准中也明确提出了要求:使学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文

2、化及智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养。具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。有关资料表明,学生语言的积累50%左右来自课外,由此可见,课外是学生积累语言的广阔空间。二、活动目标把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高了学生的自学能力,体现了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴,在书香伴随下成长,为把我校建设成为书香校园,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。三、活动安排及保障措施1、建立一个图书

3、角。由班级的每位学生捐一两本课外书供大家看,由课代表来管理。.ybaSk.2、每位学生拟定好自己的读书格言。3、固定一个读书的时间,让学生出声朗读优美片段、名言警句、谚语、歇后语、好词佳句等。4、建立读书笔记和作品集,读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等。5、让学生每天早晚上利用课余时间安排30分钟的阅读时间,并适当做一些笔记,使读书成为一种习惯,一种乐趣。6、围绕读书进行个性化的布置,开辟读书交流平台,通过相互交流、评比激励,力争触动学生心灵,激起学生读书的兴趣。7、定期对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动,培养学生阅读兴趣,提高阅读效率。8、做好家长的

4、宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。四、成果展示方式1、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,即如班级学生个人量化,督促学生养成良好读书习惯。2、每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动。3、在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。初中读书计划范文篇二:为了进一步开发课程资源,帮助学生从小养成读书的良好习惯,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,努力建造书香校园。特制定《21中学生读书活动方案》。一、指导思想以形成全员学习、终身学习的

5、学习型学校,促进师生的全面发展为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以广泛开展课外读书学习活动为载体,大力开展《大量读写双轨运行》课题实验,引导学生读书学习,让读书学习成为一种习惯、一种生活方式,为一生的成长奠基。二、活动目的通过有计划的指导学生大量阅读、开展丰富多彩的读书活动,培养良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,提高阅读能力,增长课外知识,让学生爱书、读书、护书、买书、藏书逐渐成为一种习惯、爱好和追求,为终身学习奠定良好的基础。三、活动主题与知识为友,与书本为友。四、活动形式及办法1、学校设立开放式图书室,让图书每期开学时借阅到各班。2、建立班级小书库和班级图书

6、交换站。各班利用早读(7:30-7:50)和课外广泛开展读书活动。3、每周以班为单位学生交换图书,每两周至少交换图书1次,每人至少阅读1本图书。由学生自读自管。4、举办各种读书活动。可开展读书报告会、交流会、演讲比赛、征文比赛、读书笔记展示等各种读书活动。五、活动要求1、建立班级小书库和图书交换站(1)在校图书室的基础上,各班建立班级小书库和图书交换站。(2)班级小书库藏书力争生均5册以上,各班可开展捐书活动。(3)各班设立图书管理员23名,由学生自主管理,每周交换图书。2、制定读书计划(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书计划。具体格式可让学生根据自己喜好来设

7、计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制订出相应的班级读书计划,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。3、开展各种读书活动(1)学生每人设置读书笔记本1个,读书时认真作好读书笔记。(2)每个学生每学期至少要读15本书。(3)利用每天早读和课外广泛开展读书活动,其中每天课外读书不少于1小时。(4)各班每周可开展12次读书交流活动。可设立以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的____、好书推荐等栏目,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的

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