人教版小学四年级语文上册第三四单元测试题

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1、2015年秋季小学语文四年级上册单元质量检测语文园地三至四检测试卷(二)(完成时间:90分钟书写占2分总分:110分命题:上排小学语文科组)班别:姓名:成绩:等级:第一部分:基础积累与运用(51分)一、口语交际:把下面的对话补充完整。(8分)  小明:小清,快过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢?  小清:______________________________________________________  小明:我的想法和你不同,我准备_____________________________小清:___________________________________________

2、___________二、我是拼写词语小冠军。(10分)píqìrènpínɡkāipìnínɡshìfùɡài()()()()()三、用横线标出各组中书写或注音有误的那一个,并改在后面的括号里。(6分)A、头颈(jǐng)净角(jiǎo)一副(fù)枝折花落(shé)()B、允许(yǔn)餐饮(chān)踩印(cǎi)供养不周(gōng)()C、慎重(zhèng)尽职(zhí)铁锹(qiāo)屏息凝视(bǐng)()四、把下列词语补充完整,并用“____”画出带生肖的成语。(12分)。()长而去如虎()翼趁其不()笨()先飞()不相让()促不安鹤立()群胆小如()()吭大叫照()画虎龙飞凤

3、()马到成()五、句子加工厂。(15分)1、例:我走进了教室。→上课铃响了,我急匆匆地走进了音乐教室。阳光照耀着大地。→2、例:期天的早晨,我在美丽的公园散步。→我去散步。北京奥运会闭幕式盛况在全国各地引起了强烈反响。→3、鹅板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。(仿写拟人句)-4-4、的性格有些古怪。(改成反问句)5、魏格纳充分信心,又做了很多考证工作。(修改病句)第二部分:阅读积累与运用六、阅读短文,按要求作答。(17分)小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双

4、透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上"喔喔"地使劲叫,催人们快快起床。你别看小公鸡平时挺温和的,它要是找起架来还真勇猛。有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利

5、了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。1、用“~~~”划出小公鸡外形描写的句子。(2分)2、用“”划出文中的一句过渡句。(3分)3、文中对小公鸡与大公鸡斗架的描写生动形象,请圈出相关语句中表动作的词语来。(6分)4、请在文中找出一句比喻句并写下来:。这里是把()比作()。(6分)第三部分:习作表达七、习作芳草地(选做一题)(30分)1、我们都曾走进过童话的世界,不仅得到了无限的乐趣,还懂得了许多道理。请你根据下面的一组词语,展开丰富的想象,编一个童话故事。题目自拟,最少350字以上。-4-钢笔直尺铅笔转笔刀橡皮擦争功2、高傲的白鹅,性格古怪的猫

6、,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。请选择一种你最熟悉,也最为喜爱的小动物写一写,题目自拟,最少250字以上。-4-第四部分:知识拓展,填空。(10分)1、中华人民共和国的首都是。2、地球、月球和太阳,只有会发光。3、“文房四宝”是指、、、。4、中国古代的四大发明是、、、。-4-

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