（人）版质量和密度单元测试题（卷）与答案解析

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1、《第6章质量和密度》单元测试卷一、填空题1．用实验测定固体物质的密度，必须先测出它的　　，然后再测出它的　　，最后用公式　　求出它的密度．2．小明手中有一瓶标示600ml的矿泉水，请你计算这瓶水的质量为　　，若将其放入冰箱内冻成冰，质量　　（填“变大”、“变小”或“不变”），体积　　（填“变大”、“变小”或“不变”），小明联想到冬天自来水管经常被冻裂的原因是　　．3．某瓶氧气的密度是5kg/m3，给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是　　；容积是10L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，则瓶内煤油的质量是　　，将煤油倒去4kg后，瓶内剩余煤油的密度

2、是　　．4．某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象．请你观察此图象回答下列问题：（1）冰从﹣4℃上升到0℃时体积将　　，密度将　　．（2）水从0℃上升到4℃时体积将　　，密度将　　．（3）冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是　　℃，较深河底的水温是　　℃．5．如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变　　，所以热空气　　（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来．6．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，（1）

3、他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图1所示，此时应进行的操作是　　；（2）天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图2所示这时他应进行的操作是　　．7．为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下．正确的实验步骤依次为　　（写字母）．A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量；B．用天平测空的玻璃杯的质量；C．调节天平横梁平衡；D．把天平放在水平桌面上；E．算出杯中盐水的质量；F．把盐水倒入空的玻璃杯中．8．（1）用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下：A、用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g

4、；B、用天平称量空瓶的质量为100g；C、利用水的密度，求出瓶的容积；D、调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；E、把天平放在水平桌面上，并且　　．请将步骤E中所缺少的内容补充完整．将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上　　．（2）用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时，在玻璃瓶内装满该液体，用天平称得该液体和瓶总质量为340g．这种液体的密度是　　kg/m3．二、选择题9．下列现象中质量发生变化的是（　　）A．铁水凝固成铁块B．机器从北京运到海南C．正在黑板上写字的粉笔D．将铁丝通过拉伸机拉长10．关于物体的质量，下列说法中不正确的是（　　）A．登月舱从地球到月球，质量

5、变小B．一杯水结成冰后，体积增大，质量不变C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变D．1kg铁与1kg棉花质量一样大11．今年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．徐闻中学学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒．从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（　　）A．温度B．体积C．质量D．密度12．一包方便面的质量大约是（　　）A．100mgB．100gC．1kgD．1g13．下列物体中，质量为0.2kg的可能是（　　）A．一头大象B．一只苹果C．一台电视机D．一只蚂蚁14．称65g物体的质量，顺次放入盘中

6、的砝码是（　　）A．60g5gB．40g20g5gC．50g10g5gD．30g30g5g15．宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这艘飞船中用天平测物体质量，结果是（　　）A．和在地球上测得的质量一样大B．测不出物体的质量C．比在地球上测得的小D．比在地球上测得的大16．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（　　）A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．往右盘中增加砝码D．往右盘中减少砝码17．李明同学在用天平称一金属块质量．他在调节天平横梁平衡时，游码位于标尺的O.4g的位置上，这样的测量结果为137.8g，那么这一金属块的真实质量为（　　

7、）A．137.8gB．137.4gC．138.2gD．无法确定18．我们在古代攻城的影片中经常见到守城的士兵用滚木和石块将攻城的敌人打下城墙，为了保护演员的人身安全，道具师在准备滚木和石块时需要使用的替代材料是（　　）A．石材B．铝合金C．泡沫塑料D．木材19．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（　　）A．被“神七”从地面带入太空的照相机B．密闭容器内的冰熔化成水C．一支粉笔被老师用去一半D．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰20．气体是很容易