鲁教版八年级思想品德上册全册表格式导学案

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1、鲁教版八年级思想品德上册全册表格式导学案！课题《家，温馨的港湾》　　　课型预习展示执笔人　时间　第　　周第　　课时学习目标1．情感、态度、价值观：感受家的温暖，父母之爱，懂得热爱家庭，孝敬父母。2．能力目标：增强感受家庭温暖、父母之爱的能力。3．知识目标：知道家是我们温馨的港湾，懂得孝敬父母。学习重点孝敬父母学习难点孝敬父母学　　　习　　　过　　　程【预习展示】（要求：充分思考，大胆展示。）1．卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，父亲，兄弟，姐妹，妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，于是辗转数地，冒着生命危险找到

2、了自己的亲生骨肉，他悲喜交加，将女儿紧紧地搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”这件事告诉我们（　）A．家是一个充满亲情的地方，家是我们温馨的港湾B．家是好多人在一起组成的C．家是一座房子D．要想有个家，必须要有父母子女2．观察教材P3-4页图片，结合自己的感受，写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．回味你的家庭生活，把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来，与同学们分享，并续写下面的小诗。家是吃住的地方；家是撒娇的地方；家是爱的地方；家是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；家是　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　。【自学自练】（要求：自主互助，阅读思考。）阅读并结合教材P4页正文谈一谈：我们为什么要热爱自己的家？①家，是我们每个人　　的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人们　　相处，相互　　　。②家，是一个充满　　的地方。③平凡的家庭小事让我们感受着家庭的　　和　　。④家对我们而言，是落叶所能回归的　　，是孤雁所能向往的　　，是江河所能拥抱的　，是航船所能依靠的　。家，是我们温馨的　　。【讨论问难】（要求：认真阅读，仔细分析）1．阅读教材P5¬——7页第一自然段，并结合教材P6——7页正文分析：我们为什么要孝敬父母？①父母把子女　　　　　②父母不仅从

4、③父母对我们　　　　　④孝敬父母是2．结合教材P7页正文分析说明：我们应该怎样报答父母的养育之恩？①对父母的养育之恩　　　②孝敬父母就要③我们孝敬父母，就要【总结拓展】（要求：学以致用，指导生活）完成教材P8页情景分析，“我可以这样孝敬父母”【典题分析】（要求：认真阅读，学以致用）河北师范大学附属中学的学生在2009年寒假里，有一份特殊的寒假作业——为父母“尽孝”。这一实践活动包括六个方面的内容：一是与父母深入谈一次心；二是承包一项家务劳动；三是给父母写一封家书；四是向父母赠送一份礼物；五是在学业上给父母一份惊喜；六是延伸孝道，向困难群体献上一份爱心。1．有位同学说：“

5、对父母尽孝”不能仅仅当成一次“作业”，应当成为终生的自觉行动。你赞成他的说法吗？说说你的认识。2．结合上述材料谈谈你如何对父母尽孝？[收获平台]依据知识提纲谈收获一[请你选择]（下列各题选项中只有一个最符合题意）1．下列说法正确的是（　）A．多替父母挣钱，才是真正孝敬父母B．孝敬父母就不要向父母提出过分的要求　C．父母挣钱是为我们，我们替他们消费就是孝敬D．要想满足自己的要求，就必须利用一切手段向父母交涉2．跳水名将田亮拥有一套位于奥林匹克花园里的临湖叠加别墅，这是他受邀担任奥林匹克园名誉园长得到的赠品。在选择房子被问到有没有特别的要求时，孝顺的田亮说得最多的话就是：“

6、将来父母搬过来住，一定要让他们住得舒适，居住条件更人性化些，房间也不要太大。”由此可以看出（　）①孝敬父母是中华民族的传统美德②对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报③我们没法和田亮比，他有钱可以给父母买好房子④报答父母的养育之恩，是子女应尽的道德要求A．①②③　　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④【烟台2011】3．孝敬父母是中华民族的优良传统，下列同学的言行符合孝敬父母这一要求的是A．只要把学习成绩搞好了，就是孝敬父母B．孝敬父母就要规规矩矩地按照父母设计的路走C．尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担D．感受父母的关爱，履行孝敬父母的义务（2011山东菏泽）4.

7、下列同学的话中，体现对父母尊重、理解和关心的是[:中,国①“今天是母亲节，我向同学借钱给妈妈买一件贵重礼物。”②“明天是妈妈的生日，我准备送给妈妈一张生日贺卡，祝妈妈生日快乐！”③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间聊啊！”④“妈妈经常私拆我的信件，我向她抗议了好多次？她就是不听。我要和妈妈抗争到底，坚决捍卫自己的权利。”⑤“好好学习是对父母最好的报答