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时间:2018-11-09
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1、地方本科院校转型发展中校企合作人才培养的困境与发展策略分析摘要校企合作人才培养是地方本科院校转型发展培养应用技术人才的关键。地方院校应立足应用、面向区域、贴近行业、培育特色,克服传统校企合作人才培养的困境,发展新型校企合作培养模式,加快地方本科院校的内涵建设和特色发展。本文从全面分析目前我国地方本科院校校企合作人才培养现状入手,提出通过人才培养要素的转型、应用型人才培养模式的创新,全面提高地方本科院校人才培养质关键词地方本科院校转型发展校企合作人才培养中图分类号:G640文献标识码:ADOI10.16400/j.cnki.kjdk
2、s.2015.10.025TheAnalysisonDilemmasandDevelopingStrategyoftheTalentTrainingofSchool-enterpriseCooperationinTransformationandDevelopmentofLocalUndergraduateUniversityWANGHuanyou[l],XIAOJian[2]([1]TheschoolofElectronicInformationandElectricalEngineering,XiangnanUniversit
3、y,Chenzhou,Hu’nan423000;[2]AcademicAffairsOffice,XiangnanUniversity,Chenzhou,Hu'nan42G000)AbstractTalenttrainingwiththeschool-enterprisecooperationisthekeyintransformationanddevelopmentoflocalundergraduateuniversity.Localuniversityshouldbaseontheapplication,region,clo
4、setotheindustry,characteristiccultivation.Localuniversityshouldovercomethedifficultiesoftraditionalschool-enterprisecooperationintalenttraining,anddevelopnewtrainingmodeofschool-enterprisecooperation,promotingconnotativeconstructionandcharacteristicdevelopmentofLocalu
5、ndergraduateuniversity.Inthispaper,throughsituationanalysisoncurrenttalenttrainingwiththeschool-enterprisecooperationinlocalundergraduateuniversity,putforwardbytransformationoftalenttrainingelementsandinnovationofappliedtalenttrainingmode,whichcanimprovetalenttraining
6、qualityoflocalundergraduateuniversity.Keywordslocalundergraduateuniversity;transformationanddevelopment;school-enterprisecooperation;talenttraining为深入贯彻落实党的十八届三中全会关于“创新院校人才培养机制,促进院校办出特色争创一流”和十八大关于“推动高等教育内涵式发展”的有关精神,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出加快现代职业教育体系建设,推进地方高校
7、转型发展,提高服务区域经济社会发展的能力水平。2013年6月,在教育部规划司的指导下,由以应用技术大学类型为办学定位的地方本科院校等单位发起成立了应用技术大学联盟。2014年初教育部在工作要点中提出“探索本科层次职业教育”,4月25日在河南省驻马店市举办了首届“产教融合发展战略国际论坛”形成关于建设应用技术型本科院校的“驻马店共识”,一系列部署引起了社会各界尤其是教育界的广泛热议。地方院校一般从两种意义上进行界定:①一是从行政隶属关系上,指归属省级人民政府管理的院校,和国家部委直属院校相对;二是从学校所处地理位置上,指地处首都、省
8、会和大型中心城市之外的院校。长期以来,一些院校特别是地方本科院校定位模糊,办学同质化,“千校一面”,表现为就业率低、专业与就业不对口、学校服务地方的能力较差等问题。②为此,地方本科院校必须走出学术型主导的传统办学模式,确立地方大学的办学定位,以培养
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