大学教授委员会组织章程探究

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1、大学教授委员会组织章程探究摘要：教授委员会组织章程是教授委员会工作状况的反映。文章基于现有的大学教授委员会组织章程文本，分析了其教授委员会的组织层次、功能与构成等特点。关键词：大学；教授委员会；章程中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1002-4107（2016）07-0047-022000年5月，东北师范大学在我国率先实行教授委员会制度，并于同年6月，颁布了《东北师范大学院（系）教授委员会工作暂行规定》，之后，苏州大学等高校也纷纷制定了教授委员会章程。中国教授委员会的基本定位是基层学术组织

2、，学术事务的决策机构和非学术事务的审议机构，主要发挥决策和审议功能[1]。教授委员会组织章程的制定和实施，保障了教授委员会职能的有效行使，研宄它将有助于我们更加深入地理解教授委员会这种组织形式。一、大学教授委员会组织章程研究设计（一）研究目的当前，中国大学纷纷成立了教授委员会来发挥学术权力在大学管理中的职责，并制定了相应的章程。伴随着教授委员会章程的颁布，教授委员会在实施中有了制度的保障。通过对现存教授委员会章程的研究，进一步认识了教授委员会这种组织形式。（二）研究对象本研宄以目前中国大学公开公布的

3、具有代表性的教授委员会章程为研宄对象。虽然不少高校己经建立了教授委员会这种组织形式，但是一些学校并没有明确的教授委员会章程，教授委员会所具有的职责权限是体现在学校的学术委员会中的，并且制定学术委员会章程的学校相对于制定教授委员会章程的学校在数量上就占有明显的优势。在样本选择上，教授委员会章程选取了《东北师范大学院（系）教授委员会工作暂行规定》、《东北师范大学教授委员会章程》、《中国科学技术大学近代物理系教授委员会章程》、《苏州大学材料工程学院教授委员会章程（试行）》、《福建师范大学地理科学学院教授委

4、员会工作条例（试行）》、《四川大学华西药学院教授委员会章程》、《沈阳师范大学院（系）教授委员会章程（试行）》共六所大学的教授委员会章程。通过对本研究所选取章程样本的研究已足可以反映和发现当前我国大学教授委员会组织的现状与问题。（三）研究方法本研宄首先采用文献检索的方法，对制定了大学教授委员会章程的院校进行有针对性的检索，查找出具有研究价值的中国大学教授委员会章程。其次，利用比较研究的方法，把收集到的有关大学教授委员会章程进行纵向和横向的比较。最后，运用内容分析法直接对单个样本做技术性处理，将其内容分

5、解为若干分析单元，评判单元内所表现的事实，并做出定量的统计描述。通过内容分析方法对教授委员会章程进行更进一步的分析。二、大学教授委员会组织章程特点分析通过对本研究所选取的中国大学教授委员会组织章程样本的研究，可以得出以下几点结论。第一，大学内部事务可以分为行政事务和学术事务两种，行政权力与学术权力在大学内部管理中是客观存在并相互影响的。教授委员会能有效地协调大学内部管理中学术权力与行政权力间的关系。在本研宄所选取的六所大学教授委员会章程的样本中，都规定了教授委员会由学校组织和领导在专业相关领域发挥教

6、授在大学学术管理中的权力。《东北师范大学教授委员会章程（试行）》第一章第三条规定“教授委员会坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想原则，坚持‘党委领导下的校长负责制第一章第四条规定“教授委员会由学校组织和领导，教授委员会委员由学校聘任、考核与管理”。《苏州大学材料工程学院教授委员会章程》中第一章第一条规定“苏州大学材料工程学院教授委员会是院党委、院行政领导下的专家决策、咨询机构”；第一章第二条规定“教授委员会的工作和活动以邓小平理论

7、和‘三个代表’重要思想为指导”。《中国科学技术大学近代物理系教授委员会章程》总则的第三条规定“近代物理系教授委员会接受学校和学院的行政指导，负责协调、落实和执行学校和学院相关的作用安排和决定”。《中山大学马克思主义哲学与中国现代化研宄所教授委员会组织条例》第九条规定“教授委员会的意见报送学术委员会审批决定”。《福建师范大学地理科学学院教授委员会工作条例（试行）》第二条规定“教授委员会对院长负责”。《沈阳师范大学院（系）教授委员会章程（试行）》第一章第三条规定“教授委员会受校学术委员会的领导。”第二，

8、在六所大学公布的教授委员会章程中，基本上都对教授委员会设置的组织层次和功能进行了定位。因为学术性是大学组织的基本特征。在《东北师范大学教授委员会章程（试行）》总则中规定：“教授委员会是院（系）改革、建设与发展中重大事项的决策机构，是学校建立‘党委领导、行政管理、教授治学’新型高校管理模式的重要基础。”在《沈阳师范大学院（系）教授委员会章程（试行）》的总则中规定:“院（系）教授委员会，是研究和决定院（系）学科建设、教学、科研、教师队伍建设等重大学术性和专业性事宜的决策机