八年级~生物上学期第一次月专业考试题~

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1、.内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学2016-2017学年八年级生物上学期第一次月考试题（满分100分，时间50分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时，只交答题卡）一、单项选择题，请把所选答案填至答题卡上。1．下列都属于先天性行为的一组是（）A．大雁南飞、孔雀开屏B．猫捉老鼠、鹦鹉学舌C．公鸡报晓、惊弓之鸟D．黄牛耕地、老马识途2.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C．猫头鹰晚上出来抓老鼠D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态3．下列关于骨、关节和肌肉的结构模式

2、图中，表达正确的是()4.列关于人体运动系统的叙述中，错误的是（）A．运动系统由肌肉和骨骼构成B．人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的C．构成肌肉的细胞全是肌细胞D．肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能5．某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75158326A．甲→乙→丙→丁B．乙→甲→丙→丁C．丁→丙→甲→乙D．甲→丁→丙→乙6．动物运动的意义是（）.A．有利于进化和争得配偶B．有利于寻找食物和依赖环境C．有利于冬眠和

3、渡过寒冬D．有利于个体生存和种族繁衍7.动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用?（）A．维持生态平衡B．帮助植物传粉C．促进物质循环D．传播植物种子8．动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（）A．动物能将无机物转化为有机物B．动物能将有机物转化为无机物回到自然界中C．动物能为植物提供粪便，促进植物生长D．动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡9．腐烂的水果上长出的“毛毛”属于（）。A．细菌B．真菌C．植物D．病毒10.细菌的哪些特点

4、和它们的分布广泛有关（）A．个体小，便于各种媒介携带B．繁殖速度快，数量多C．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散D．以上三项都正确11．下列关于芽孢的叙述，正确的是（）。A．芽孢就是孢子B．芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞C．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力D．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色12．下列不是细菌、和真菌生存的必要条件的是（）A．水分B．适宜的温度C．有机物D．充足的氧气13．下列菌类生物，属于原核生物的是（）A．青霉菌B．酵母菌C．螺旋菌D．牛肝菌14．

5、小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他指出哪是细菌的菌落？（）A．菌落大，呈青绿色B．菌落大，呈黄褐色.C．菌落小，表面光滑粘稠D．菌落大，呈绒毛状15．培养细菌的一般步骤，正确的是（）①接种②高温灭菌③配制含有营养物质的培养基④恒温培养．A．①②④③B．③②①④C．③①②④D．①③②④16．下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（）A．醋酸菌----制作泡菜B．酵母菌----制作面包C．乳酸菌----制作酸奶D．甲烷菌----生产沼气17．“真空”包装的新鲜蔬菜，可

6、延长其贮藏时间，主要原因是（）A．隔绝空气，降低蔬菜的呼吸作用B．与外界环境隔绝，防止细菌的侵入C．与外界环境隔绝，防止体内水分的蒸发D．包装袋具有保温作用，可使蔬菜处于恒温环境中18．如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（）A．发面过程中不可能产生酒精B．45℃时发面效果会明显好于30℃C．60℃的环境中酵母菌不能存活D．分析此图能大致判断发面的最适温度19．下列哪项不属于细菌和真菌的作用?（）A．作为分解者参与自然界的物质循环B．都可以进行光合作用制造有机物，为其他生物提供食物C．有

7、些种类可以和动植物共生D．有些种类能使动植物和人患病20．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖.B．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵C．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染D．阻止气体对流，利于醋酸无氧呼吸21．下列有关抗生素的说法正确的是（）A．抗生素是由某些细菌产生的B．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复C．抗生素对由病毒引起的疾病无效D．抗生素都是从青霉中提取出来的22．下列关于病毒的叙述中正确的是（）A．病毒很小，必须用光学显微镜观察B．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病

8、毒C．病毒寄生在其它生物细胞内时，用该生物细胞内的遗传物质来繁殖后代D．病毒的细胞结构非常简单23．下列关于共生的说法中，错误的是（　　）A．根瘤菌能与豆科植物形成共生关系B．共生的两种生物分开后，两者都能独立生活C．地衣是真菌与藻类的共生体D．共生的两种生物相互依赖，彼此有利24．下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的