公共图书馆关于推广青少年阅读的对策

《公共图书馆关于推广青少年阅读的对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、公共图书馆关于推广青少年阅读的对策陈洁云南省图书馆650031阅读如今己经成为了一个全球性的话题，促进和推广全民阅读，是公共图书馆的社会责任，而在成人阅读率比重下降、青少年阅读率比重上升的今天，公共图书馆有针对性地推广青少年阅读，意义重大。一、我国青少年的阅读现状1.青少年基木实现全民阅读。2009年，中国出版科学研究所发布了《全国国民阅读与购买倾向抽样调查报告2008》，即第六次全国国民阅读调查报告(下文简称国民阅读调查)。调查数据显示，我国青少年图书阅读率达到81.4%,远远高于成年人(49.3%)。其中，0〜8周岁

2、青少年阅读率为72.3%,9〜13周岁青少年阅读率为93.5%,14〜17周岁青少年阅读率为79%。仅从数据看来，青少年己经基木进入了全民阅读的状态。2.青少年阅读兴趣广泛、诉求多样。9〜13周岁青少年和14〜17周岁青少年都己经只备独立阅读的能力，并能够依据自身的审美需求和阅读兴趣选择其喜爱的读物。据调查9〜13周岁青少年偏好经典故事、卡通动漫、科幻读物；14〜17周岁青少年更喜欢文学类读物，之后依次是历史类、科普类以及心理类读物。以上调查结果折射出两个年龄段青少年不同的阅读诉求。9〜13周岁青少年通过阅读故事类图书了

3、解外部世界，14〜17周岁青少年兴趣更加广泛，通过阅读了解社会知识及人文历史，进一步了解外部世界，逐步形成阅读意识。3.青少年依然缺乏充分的阅读时间。一些调查数据反映，青少年依然缺乏充分的阅读时间，比起应有的阅读量，他们需要积累的阅读还远远不足。据2010年黑龙江小学生(9〜12周岁)思想观念与行为特征调查数据显示，31.4%的小学生每天阅读时间约半小时，18.7%的小学生每天阅读时间约0.5〜1小时，18.7%的小学生每天阅读时间约1小时；每天阅读时间超过1小时的小学生不足1/5(19.9%)；而近三成(29%)小学生

4、每天阅读时间不足0.5小时。1.新媒体背景下的浅阅读忧虑。当代社会庞大的信息量和高速的信息流从某种意义上孕育和催生了这种“快文化”，即满足快节奏工作、生活的人们在较短时间里获得较大信息量，以及愉快身心需要的简单、直接而又轻松的文化形式。这种文化形式以了解信息休闲消遣为0的，追求的是快速浏览、一0十行、不求甚解。英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”阅读活动对青少年一生的成长至关重要，因为真正有价值的阅读也是一种思维训练的过程。浅尝辄止、泛泛而读对

5、青少年读者不可避免地会产生消极影响。2.家长对于青少年阅读态度不一。家长普遍了解阅读的重要性，并重视引导孩子的阅读行为。然而，面对当下中国社会普遍存在的应试压力，家长在孩子入学前后对阅读表现出不同的态度。他们教育的重心往往向课业倾斜，其至以辆牲阅读习惯为代价换取一吋的课业进步。在入学前家长会鼓励孩子多读书，但随着课业负担的加重家长更会限制读课外书的吋间，虽然奋大部分的家长限制青少年阅读的主要原因是扪心孩子们阅读不良书籍，接触不良信息，但这在一定程度上也限制了青少年的阅读习惯培养。二、青少年阅读推广的基本内涵1.阅读S的、

6、内容、方法。阅读的目的、内容、方法是青少年阅读推广的首要内容。对于个体而言，在阅读的吋候必须要面对阅读0的、内容、方法。通俗而言，也就是为什么读、读什么、怎么读的问题。阅读B标的确立能够使读者更具目的性，减少盲0性。阅读内容就是青少年要读哪些方面的书籍。正确而全面的阅读内容能够迅速提升青少年的知识水平，提高他们思考问题、分析问题、解决问题的能力。一个良好阅读方法能够激发青少年的读书热情，提高读书兴趣，使广大青少年更热爱阅读，乐于阅读，形成广泛阅读与知识能力提高的良性循环。2.阅读AI惯。如果说阅读0的、内容、方法解决的是

7、青少年阅读的静态最优化问题的话，那么阅读A）惯解决的是青少年阅读动态化的问题，是对青少年长期阅读的一种固化。一个良好的阅读：＞」惯能够使青少年长期保持一种积极的阅读状态，将一时的阅读效果长期保持下去，日积月累，形成青少年知识能力不断提高的强大推动力。1.阅读环境。阅读环境是对青少年阅读外因方面的一种规定。可以看出，青少年的健康成长，离不开三个环境：其一家庭环境，一般指家庭教育包括与生俱来的遗传教育、生命教育、启蒙教育、基础教育等方面；第二个环境是幼儿园和学校，其中学校教育是集体教育、系统教育、标准化教育、正规教育和共性教

8、育；第三个环境就是“无孔不入，无处不在”的现代传媒、公共文化教育机构、图书馆，组成了一个丰富的集成教育群，是一种最自由、最快乐、最便捷、最生动的互动环境。三个主要环境，构成青少年阅读的环境系统，它们相互影响，对于推广阅读风7气、提升青少年阅读能力起着巨大的影响。2.青少年阅读推广的重要意义。青少年阅读推广对于青少年阅