语言学概论复习资料(按大纲整理).pdf

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1、第一章语言和语言学第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型1.只有人类才有语言【领会】语言是人类所独有的。人类的语言跟动物的“语言”相比较，有几个显著和重要的特点：一是“内容更多”。多种场合、多种方式、多种内容。二是“用处更大”。主要：交际功能。其它：标志、记录、思维、认知，等等。三是“能够创造”。具有离散性，能用有限的声音和意义按照一定规则组配成无限的话语。2.语言和民族、国家的关系【领会】大多数情况：一个民族使用一种语言。但不能把“相互能够听懂”作为确定语言的标准，并进一步作为确定民族和国家的标准。这种理解只适合于欧洲的“新兴民族国家”，对一个历史

2、悠久、幅员辽阔的国家是不适应的。尽管“语言”是最直观、最容易识别的民族标志，但事实上还不是最可靠的标志。从目前了解到的情况来看，“共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”也许是维系一个民族的最根本的因素，因而也是确定一个民族的最根本的标准。3.语言的谱系分类和语言的形态分类【领会】语言的谱系分类就是从“历时”演变角度划分不同的语言，是根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同来源和相似性的大小对语言进行的分类。也叫“语言的亲属关系分类”。从语言的“共时”角度来划分不同的语言，可以建立“语言的形态分类”，也叫“语言的结构类型分类”。可分为“形态语”

3、和“孤立语”，或者分成“综合性语言”和“分析性语言”。4.语系、语族；屈折语、孤立语；综合性语言、分析性语言【识记】谱系分类层级：语系、语族、（语支）、语言、方言、次方言（土语）。语系是根据语言有无历史同源关系划分出来的语言类别，是语言谱系中最大的类。语系的下一级叫作“语族”，同一语族的语言不但有相同的来源，相似点也更多。形态语（综合性语言）指通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。包括“屈折语、黏着语”等小类。如俄语、维吾尔语。孤立语（分析性语言）指没有形态变化的语言。如汉语。屈折语主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化，是形态语中的一个小类。如德

4、语、俄语。5.不同类型语言的主要特点【简单应用】凡是有历史同源关系的语言都属于同一个语系，例如汉语、藏语、壮语、苗语都属于汉藏语系，英语和德语、法语属印欧语系。世界上的诸语言按其亲属关系大致可以分为汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪含语系、高加索语系、达罗毘（pí）荼语系、马来－玻利尼西亚语系、南亚语1系九大语系以及其他一些语群和语言。谱系分类越往下一级，其相似点也越多，在语言特点上的差别也越小。红色部分与前一知识点重复：形态语（综合性语言）指通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。包括“屈折语、黏着语等小类。如俄语、维吾尔语。孤立语（分

5、析性语言）指没有形态变化的语言。如汉语。屈折语主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化，是形态语中的一个小类。如德语、俄语。黏着语主要是句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀，典型的如维吾尔语、日语。重点关注汉语（孤立语和分析性语言）的特点：一是汉语不通过谓词词形变化来表示“时、体、态”的语法意义，而有一套非常丰富的表时态的助词（如“了、着、过”等）和表语气的助词（如“的、呢、吗”等）系统。二是汉语没有通过名词词形变化表示的“性、数、格”的语法意义，而是特别突出语序和虚词的作用。三是汉语的各种实词都没有词尾标记，因此词类和句法成分之间不存在形态语

6、那样的一一对应关系。6.为什么汉语中互相听不懂的吴语、粤语、闽语等仍属于汉语的方言？【综合应用】确定不同的语言，涉及许多复杂的因素，比如政治因素、历史因素、共同的历史文化传统和民族认同感等，不能仅以互相是否能听懂为依据。如瑞典、挪威、丹麦三个国家的语言差别很小，互相都能听懂，但它们是三种不同的语言。汉语中的吴语、粤语、闽语虽然互相听不懂，但是它们有共同的来源，且在语言特点上的差别也很小，人语言谱系分类的角度来讲，它们都属于汉藏语系下汉语层级下的不同方言。二、语言的表现形式1.语言和言语的关系【领会】易出单选、简答“语言”是言语活动中同一社会群体共同掌握

7、的，有规律可循而又成系统的那一部分，因此也可以说“语言”是一个抽象的实体，是从言语活动中抽象出来的全社会约定俗成的一个均质的系统。“语言”有内在一致的规律，而“言语”则是个人的语言习惯，很难找到内在一致的规律。语言=言语活动－言语。言语极具个人特色，语言带有社会性。（索绪尔）2.语言的本体知识和外围知识有什么区别和联系【综合应用】联系：都与语言有关。区别：语言本体知识：指语言内部的要素（语音、语汇、语法、语义、语用等。）语言外围知识：指涉及其他学科领域的语言知识（语言与思维、语言与文学、语言与文化等）。23.为什么说“口语第一性，书面语第二性”【简单应

8、用】口语是语言的第一种客观存在形式，而书面语是第二种客观存在形式，任何一种语言总是先有口语，后