中考历史第二次世界大战单元复习考点梳理

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1、中考历史第二次世界大战单元复习考点梳理一、整体感悟中考课标要求(2分钟)单元内容要点目标要求识记理解运用第二次世界大战以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和影响（2013年材料题、2006年选择题）√简述德国进攻波兰和苏联，日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件√通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用（2012年材料题、2008年选择题）√简述斯大林格勒战役（2013年）、诺曼底登陆（2014年）和攻克柏林战役（2011、2015年）在反法西斯战争

2、中的作用√二、读考点（5分钟）考点一、慕尼黑会议（理解）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和影响时间1938年9月地点德国慕尼黑背景（1）希特勒上台后，德国大肆扩军备战，还吞并了奥地利，却没有受到国际社会有效的抵制和制裁。德国的侵略野心进一步膨胀,又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克，（2）英、法希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一时太平参加国及人物德国（希特勒）、意大利（墨索里尼）、英国（张伯伦）法国（达拉第）内容在捷克斯洛伐克代表不在场的情况下，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国，历史

3、上称这一事件为慕尼黑阴谋绥靖政策的实质祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联，以牺牲弱小国家的利益为代价，与法西斯妥协影响慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰，绥靖政策的影响及其恶劣，它使法西斯国家的得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大的削弱了反法西斯力量，加速了世界大战的爆发考点2第二次世界大战全面爆发与扩大（识记）简述德国进攻波兰和苏联，日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的要事件[2016年是日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发75周年]8爆发原因根本原因帝国主义国家间政治经济发展的不平衡直接原因19

4、29——1933年的经济危机刺激了法西斯国家对外侵略扩张的欲望间接原因西方大国采取的绥靖政策使法西斯国家的侵略野心进一步膨胀，对战争的爆发起到推化作用爆发德国进攻苏联概况1939年9月1日，德军突袭波兰，英法再也无路可退，9月3日对德宣战意义第二次世界大战全面爆发扩大德国进攻苏联概况（1）1941年6月，德国发动突袭苏联的战争，苏联卫国战争爆发（2）1941——1942年，莫斯科保卫战中苏联军民粉碎了德军不可战胜的神话，是大战以来德军遭受的第一次重大胜利意义粉碎了德军不可战胜的神话日本偷袭珍珠港概况（1

5、）1941年12月7日凌晨，日本偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，（2）12月8日，美军对日宣战，太平洋战争爆发意义日本偷袭珍珠港，使第二世界大战达到最大规模，全世界绝大部分地区和人口都被卷入这场人类历史上空前浩劫考点3世界反法西斯战争的胜利（理解）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用转折点斯大林格勒战役概况1942年7月，希特勒集中兵力，进攻苏联战略重镇斯大林格勒，1943年2月被困围的参与德军投降，此后，苏军开始向德军开展进攻意义第二次世界大战的重要转折点，

6、它极大地鼓舞苏联人民和世界人民的反法西斯斗争最后决战诺曼底登陆概况1944年6月6日，美、英等反法西斯盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，随后一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放意义使法西斯德国陷入了盟军的两面夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡，第二次世界大战进入最后的决战阶段攻克柏林概况1945年4月，苏军军队对柏林发动总攻，希特勒见大势已去，自杀身亡，自杀身亡，5月2日，柏林守军投降8意义第二次世界大战的欧洲战争结束结束德国投降1945年5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束

7、日本投降1945年8月15日，日本宣布投降，9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战以德、意、日的彻底失败和反法西斯国家的彻底胜利宣告结束。影响对世界的影响积极（1）影响了战后世界格局的形成和和社会主义运动的发展，削弱了除美国以外的其他帝国主义国家的实力，有利民族解放运动和社会主义运动的发展（2）促使第三次世界科技革命的到来，推动了人类文明的进步消极二战是人类的一场空前浩劫，给世界人民的生命财产造成巨大破坏，影响了世界历史的发展进程对欧洲等国家的影响（1）造成大量人员伤亡（2）严重破坏欧洲经济，使各

8、国生产大幅度下降（3）城市被毁，人民蒙受巨大的心灵创伤考点4《联合国家宣言》和雅尔塔会议（理解）通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用《联合国家宣言》签署时间、国家1942年1月1日；美英苏中等26个国家地点华盛顿目的对付共同的敌人法西斯背景（1）法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒（2）苏德战争和太平洋战争的爆发，促使遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合内容（1）各国保证将用用自己的全部人力和物理，联