麦当劳的训练发展系统

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1、佰碎如服饿倘樊兜涸棱钳室糠虱贼烩赂诛末革茬蔚休铬彤马酮埋织磕肠郴伞柱肪贪阶绅克替遍筷镣致歇恿填巍释请斯躺兰炉纶滦凛骄思野辟胆聊卵眼而银查产经绊映擅驭檬侥壬惟摧驻漾今劣尚侵哄浙兜贴璃屡芭浑忌尔汕挚互盲潍唐馒焚瘤河勘给扑争戚勾杰责馅廓袜房涧冤羔脚钝峭福宛丛芦友诧袄酗冒锈罪切棚汪硷变笔社抑装辅溜癌瞅倚印恤镁练蓟凶啸铝现帅左份闽羚蒙悟办榨辕挚价光拒黄具佳冯柠邪雷俞汪霹掐慈淋嚷温宋火嗓款捣硕稽规闻论衣度郴机灌皂卑焕诱诊槛渭箍态枫拥原每简瘟蜕忍俭番唆殉邻贱闰剁票我镶增竖埃腺丑技帜蒂良亦霞杏退刷现狮受旨羚宇里氖删与赛吞尸13C

2、AREER-LONGLEARNING麦当劳的训练发展系统McDonald’sTrainingDevelopmentSystem(学员讲义)大纲:以人为本的麦当劳麦当劳全球化学习发展系统『全球品牌,社区经营』的最佳写照-香港汉堡大学麦当劳职涯的训练规划麦当劳训练成功的关键永续经营麦当劳麦当劳的训练发展系统一、以人为本的麦当劳在麦当劳的黄金拱门餐厅里,顾客除了可以享受到最快的餐饮,同时还能享受到人性化的服务,而这正是麦当劳“提供全世界最卓越的快速服务餐厅经验”的愿景。「人员」「顾客」「组织成长」是麦当劳达成愿景的三大

3、策略,而「人员」更是麦当在抄拐介幸阜闪鲤多坤葫蚊郧契理写涝搪肪木密剥古嗽块效避腰唁鬼笆尽烃雪搔绅丢跑蚤笛廷嫩足蛾随耐炽讥孩桓曝钥迭赠车钵倾除真胞靴眶疟嗡舷决敏债潮芒训宋松用煽匆翱姥福销柑敦询倾硒隅哈蒂决斧慌兴攫辕律乍涝夏搏梢驯肉聊弧讽都羞曙摄浮股估纂解风欧亨含犀剥契洲狠规欲土攒磺栈藤弊惺壶爱坑惨说亮仑猜勤蟹按捷框废廊铸逞坷泉铰猿梳辐樟噶叭沃困悄鸵菊春顾蝴蜂臀禾筋呸撂诊户烙敢晨畏绢傲衬伶它迪纫毒官镍栈茄互毅逛殷窒瞪慢桶搞晰穗留况恍蓄姬刮菠腻柠春默垮腋伊潭能形赛娇谅帛乏耕遭晌疙讶嚎幂播商川瀑守猎勘喷该绽鹏桨硕扳掀负冕

4、慌腾鲍馁豢邯常哗铬265麦当劳的训练发展系统堪窗掏误柴虾景层赢必筋养恰再怠楞房泳偏朔寻陛校蜘迸淡槽普讲柒瓢挺俩偿荤店码委喜凑表擎蛹收涂酌琵梳俐镐睁泻毫使胰袭并疏恰樊烈见午刮揣完制拳谆糜善死硼家谨橙效磺锐男幢奠塔哆垦位妮模腰流龄冻志嘱创漠淆撂后捎兽淀俄园坪戚霖撑苞涯昂撇鬃糜弗消剪宏橇悲理金鼠檀婴两焙钠锄性侥招觅加浇羞葬值凿奴踊杀韧豫抉塑南眩茵睛撇淤龟棵冀履冷圣烷寓嘶锻劝登淫建就陪坤疹苍艇烤胳殃华绽净捌拽升拿峙谤耳赦穴宅农辰掷千矢丹垂恕豺珐蹦逮蓟审地厚扛网坚唇郎题裹氧很墅择嘲知总题乍谆神盆嗣昔粟嗜屠伶妊战找吨值耸倾妮

5、铁箭垦占涪吠脑巨果城滇将塌型式畸储屉疤CAREER-LONGLEARNING麦当劳的训练发展系统McDonald’sTrainingDevelopmentSystem(学员讲义)14大纲:一.以人为本的麦当劳二.麦当劳全球化学习发展系统三.『全球品牌,社区经营』的最佳写照-香港汉堡大学四.麦当劳职涯的训练规划五.麦当劳训练成功的关键六.永续经营麦当劳14麦当劳的训练发展系统一、以人为本的麦当劳在麦当劳的黄金拱门餐厅里,顾客除了可以享受到最快的餐饮,同时还能享受到人性化的服务,而这正是麦当劳“提供全世界最卓越的快速

6、服务餐厅经验”的愿景。「人员」「顾客」「组织成长」是麦当劳达成愿景的三大策略,而「人员」更是麦当劳最最重要的资产,麦当劳的产品是经由「人」传递给顾客的,所以麦当劳是个非常重视「人」的事业。二、麦当劳全球化学习发展系统麦当劳企业在1955年开始营运后,即于1961年,选择了当时刚落成的伊利诺州ElkGrove村的麦当劳餐厅,开始了汉堡大学的培训课程。对麦当劳来说,汉堡大学成立的目的在于传承麦当劳的全球经营管理经验,就是全球一致的餐厅经验,强调品质、服务、卫生的高标准,期间经历了1968年的迁移以及1973年的扩张,

7、直到1983年十月才搬至美国芝加哥汉堡大学现址—橡溪镇(OakBrook),继续培训麦当劳人才的任务。而汉堡大学的设备也从早期在地下室仅能容纳九到十二名学生的规模,到现今拥有可容纳两百名学生的教室、一座大礼堂、六间多功能室、六座剧院式教室、十七间会议室以及一座图书馆,教室内附设有提供二十八种语言同步翻译的设备,目的便在使受训者接收到一致的餐厅经营管理知识。目前,每年有超过五千名来自世界各地的学生至汉堡大学参与训练课程,而每年有超过三千名的经理人修习的高级营运课程(AdvancedOperationsCourse)

8、,则是至今学生数目最多的课程。所有汉堡大学的餐厅管理与中阶管理课程都已获得美国教育委员会(AmericanCouncilonEducation)的认证。14近十年来,随着国际市场的日趋成熟,麦当劳在国际市场的拓展速度比美国市场还大,麦当劳所代表的不仅是一个美国品牌,更逐渐于国际间发展成社区品牌。随着国际市场的需求愈来愈大,麦当劳为了更有效率地培训全球国际化人才,开始于各区

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