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时间:2018-11-08
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1、我们的李老师作文[我们的李老师作文]我们的李老师最近,学习了吴卲萍老师的事迹,使我深深地感受到了她那爱岗敬业、爱生如子的高尚品格,我们的李老师作文。其实我们身边也有很多这样的好老师。我们最喜爱的李老师也像吴老师一样爱岗敬业、爱生如子。李老师是我的启蒙老师,她从一年级一直陪伴我们到六年级。那时我还是一个年幼无知的孩童,怯生生地走进校园,怀着对校园里一切的憧憬与期待。是她,牵着我的小手,把当时害羞的我领进知识的海洋。从此我就在这知识的海洋中尽情遨游。从原来年幼无知的孩童,到现在成长为有文化知识的少年,并且懂得了怎样做人及做人的道理。李老
2、师是我们最敬爱的老师;以为她关心同学。有一次我爸爸没来接我,是李老师把我送回了家,小学六年级作文《我们的李老师作文》(..)。坐在车上,闻着车里好闻的香味,不知不觉就到了家。和李老师说了谢谢、到了再见。不知怎么回事,总觉得李老师送我回家是一种说不出的快乐好荣耀。还有一次,我们班的胡元宸把硬币吞到了肚子里。李老师顿时心急如焚,中午没有吃饭,就坐车把胡元宸送到医院,确定没有事才算放心。随后的几天李老师不停的询问硬币还出来了?没事吧?......。李老师是多么关心同学啊!李老师是我们最喜爱的老师;因为她有一颗未泯的童心。课间休息时,李老师
3、经常带着我们做游戏,什么老鹰捉小鸡啦,贴烧饼啦等等。即使是现在,还是经常和我们一起跳大绳。令我记忆犹新的一次是,李老师带我们全班同学到操场上放风筝。那时,很多同学都是第一次放这个玩意儿,根本不会放。经过李老师的指点,许多同学都开始在一起比赛了!我们喜欢李老师,因为......我们喜欢李老师的理由实在太多太多。吴卲萍老师的事迹使人感动,李老师就是我们身边的吴老师!所谓平凡中见真情,李老师做的每件事都很普通,但正因为这些普通的事,却能够表达出李老师对我们深深的爱。·····我们的李老师作文2 第2篇阳光校园我们是好伙伴读后感 〖预览
4、〗阳光校园我们是好伙伴读后感(一) 安旭涛 放下《阳光校园我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心…… 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴地上学去,走在去学校的路上,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起,书声在上空悠扬,走近这菁菁校园,一种阳光,一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草!看到它们,心中都充满了喜悦,充
5、满了阳光。 我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园! 我们的老师更加的美丽,在阳光的映衬下熠熠生辉。 我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。可我还要说,师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。 未来的路还很长,我定会遇到更大的挑战,但我也一定会勇往直前,因为我知道我这美丽,欢乐,和谐的学校一直关注和支持着我。 阳光校园我们是好伙伴读后感(二) 放飞自立的翅膀 浙江省慈溪市新浦镇中心小学 四1班曹晗玺 我有一个好朋友,它会在我迷茫时,化为
6、指南针为我指引方向;在我骄傲时,变成戒尺替我敲……我们的李老师作文3 第3篇读后来我们都哭了有感 〖预览〗《后来我们都哭了》读后感600字每一次合上书本,眼前的世界便又是另一番模样。那段颠沛流离的青春里有璀璨的阳光,有我们不知所谓的模样,还有我们历程过的悲喜与彷徨。我想起辛夷坞的小说,都讲成长,都讲离别青春,都讲伤痛,我只是个小不点儿,怎知那些痛楚?但是《之后》这部小说,真的有伤到我用泡面AD语来说,伤到骨子里搜索专心说,这是现在来说伤我最深的一部小说13万字的小说,《之后我们都哭了》。看完后,我很负职责地哭了她写的不是其他人的
7、故事,小说的女主角林洛施,身上有作者的影子同她的小说一样绚烂的,还有每个主角尽职尽责演绎的青春,感情,友情,亲情。那里面没有打酱油的,每一个人,也是他们日常的主角,有着不为人知的辛酸故事看完这篇长篇小说,我没有觉得很难过,反而觉得释然,安宁我中意笔者的写作风格,有那么些我爱的歌词,有那么些我爱的诗句,隐隐约约,呈现时每一个人的日常里,青春隐隐约约的伤痛,写得那么令人潸然同感,同感青春忧伤,年华似水,我们终究不能幼稚一辈子,只能任时光飞逝,带走好多好多无法挽回的人和情感她说,每一次痛楚都能令你成长那我,可老得真快女孩的心思太罗嗦,一件
8、事就可令胡思乱想好久,假如林洛施和陆齐铭早点坦然,也不会有那样一篇小说了给你最后的疼爱,是放手。放手,说得轻易离开校园,便渐渐离……我们的李老师作文4 第4篇责任与我们同行观后感 〖预览〗责任与我们同行观后感(一) 责任就是对自
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