李老师，您辛苦了作文

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1、李老师，您辛苦了作文[李老师，您辛苦了作文]李老师，您辛苦了！三八妇女节即将来临，让我不禁想起一位伟大的女性那就是我们可亲可敬的班主任李静老师，李老师，您辛苦了作文。她皮肤白白的，喜欢扎着马尾辫，中等个子，看上去很精神，其实，她已经四十多岁了，在教育事业上，她兢兢业业，她写的文章曾多次发表，还获得优秀人物的称号，为了我们，她整日操劳，所以在她的脸上偶尔也能看得到岁月的痕迹。每天中午放学，李老师都和我们一起放学，回去还要忙着做饭。上星期二，李老师和顾老师调课了，我们以为李老师有什么事情，后来才知道她在办公室用了好长时间做了一个鼓

2、励我们多举手发言的谁得星星最多表，小学三年级作文《李老师，您辛苦了作文》(..)。李老师为了我们的字能写漂亮，还让习字册上的星星得的最多的小组实现一个愿望。从此，张睿、王俊瑶、李彤、和我这四人小组，便开始有了想法，那就是我们想当今日星组。李老师为了我们能有好的学习习惯，好的成绩，绞尽脑汁，想出各种方法鼓励我们好好学习。在这次浦口区小学生三年级语文检测中我们班喜获全校第一、区排名前几的好成绩。李老师，我们会好好学习，听您的话，绝不辜负您对我们的期望。李老师还经常为我们加夜班批作业，那天我看见她头上有几根银丝了，我心里不禁一酸，我

3、想对您说：李老师，您就像我们的妈妈一样，您辛苦了！新世纪小学三（4）班邹宇欣指导老师：李静李老师，您辛苦了作文2　　第2篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子

4、们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。2、赏评是最好的教法赏评是最好的教法，学生是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能

5、说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作……李老师，您辛苦了作文3　　第3篇关于我爱老师的作文　　〖预览〗关于我爱老师的作文（一）　　“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，因为老师带领我们遨游知识的海洋……”在生活中，老师像爱自己的孩子一样关爱着我们，呵护着我们!　　老师为我们付出了很多很多。记得有一次，全校同学站在神圣的国门前举行少先队入队仪式，当时的天气很冷，我穿得很少，冻得我直打哆嗦，老师从我

6、身旁走过，急忙脱下她身上仅有的一件棉衣给我穿上，在给我系扣子的同时还急切地问：“孩子，冻坏了吧？你怎么不早点告诉我，说你冷呢？”老师的衣服温暖了我的肩，温暖了我的背，也温暖了我的心。　　老师我爱您！因为您给了我无私的关爱，更教会了我如何做人，做一个有爱心的人。　　◆王鹏宇(湖西小学)　　指导教师：丽娜　　关于我爱老师的作文（二）　　我爱老师　　我不爱小巧玲珑的玩具，也不爱香甜可口的糖果，更不爱时髦漂亮的服装，我爱我那知识渊博的老师。　　我们的班主任虞老师是一位可亲，可敬的老师。她梳着短发，戴着一副眼镜，看起来学识渊博。初次见面

7、，你会以为她很严厉，其实，她可是一位同学们都很敬爱的老师。　　虞老师上课经验丰富，所以，她总是有与众不同的点子。虞老师讲课全神贯注，所以讲得相当精彩，我们听得津津有味，感觉一节课只有10来分钟，一会儿就过了。虞老师的讲课不呆板，……李老师，您辛苦了作文4　　第4篇致老师的一封信_初一写信作文900字　　〖预览〗致老师的一封信_初一写信作文900字敬爱的毛老师：您好岁月流转，我已离开母校，来到实验初中。我五年级来到您的身边，您经常鼓励我上讲台读作文，您常说：只有登上舞台，你才有展示自己的机会！您带我来到一个大门旁，那个门好大、好

8、高。您交给我一把钥匙，那把钥匙上写的：自信之门、勇气之殿，我打开门，里面好美丽，有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源！从那以后，我有了自信心，上课积极发言、主动帮您做事！是您，将我从懵懂的岁月走向成熟;是您，让我从无知变得智慧;是您，让我从野蛮变得文明。