photoshop图像处理教学教案

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2、课程编号：《图像处理》课程教案2016–2017学年第一学期教研室数字媒体应用技术任课教师康东职称副教授系(部)名称信息技术系海南经贸职业技术学院

3、海口经济学院课程教案基本信息表课程编号课程名称图像处理课程类型公共必修课（ü）专业必修课（）专业限选课（）专业选修课（）公共选修课（）总学时/学期学时40总学分/学期学分3学时分配课堂讲授学时：20实验（实践）学时：18授课学生系（部）别/专业班级/人数院部专业班级人数传媒学院16新闻153传媒学院16新闻（网络与传媒方向）31考核方式考核（提交作品）教学大纲制订制订人：制订时间：修订时间：教材名称《Photos

4、hopCS6图像处理案例教程》教学参考书《Photoshop图像处理与综合实训》地质出版社栾昌海、梁国浚、杨志文主编授课教师姓名康东专业技术职务副教授

5、从事专业数字媒体应用技术行政职务无海南经贸职业技术学院2016-2017学年第一学期授课计划课程名称平面设计开课系（部）任课教师康东采用教材名称PhotoshopCS6图像处理案例教程》编著者版本辅助教材（讲义）课程总学时（总学分）40周学时3任课班级（含人数）本学期总学时其中讲课时数实验时数作业次数测验时数16新闻（网络与传媒方向）4020184216新闻40201842合计80403684备注教学大纲制订部

6、门制订日期修订日期教研室审核意见：负责人（签名）年月日系（部）审核意见：负责人（签名）年月日

7、教务处审核意见：负责人（签名盖章）年月日2015–2016学年第二学期授课计划表序号授课章节与内容摘要(含理论课、实践课等)时数备注1第一讲、平面设计及图像处理概述、Photoshop基础知识22第二讲　Photoshop的工具箱及其属性、创建图像选区23第三讲绘制与编辑图像3.1绘制和编辑图像工具简介3.2画笔调板3.3绘图工具24第四讲图像编辑工具4.1仿制图章工具4.2图案图章工具4.3修复画笔工具4.4修补工具4.5颜色替换工具4.6模糊/锐化工具4.7涂抹工

8、具4.8减淡/加深/海绵工具25第五讲图层5.1图层基础5.2图层基本编辑操作5.3图层混合模式5.4图层应用实例26第六讲图层样式6.1样式控制面板6.2图层样式基本操作6.3图层样式6.4图层应用实例2

9、7第七讲文字处理7.1输入文本7.2编辑文本7.3文字处理应用实例28第八讲蒙版的使用8.1蒙版的概念及原理8.2图层蒙版8.3快速蒙版8.4剪贴蒙版8.5矢量蒙版8.6应用举例8.6.1利用蒙版制作“海豚戏水”效果8.6.2利用蒙版制作“金字塔”效果2序号授课章节与内容摘要(含理论课、实践课等)时数备注9第九讲通道的使用9.1通道概述9.2通道调板9.3

10、通道使用原理9.4通道应用实例210第十讲　文字工具和形状图形工具综合应用10.1文本工具应用10.2文字工具组10.3设置文字格式10.4绘制各种形状图形工具211第十一讲　综合应用---制作日历11.1应用举例——制作日历11.2应用举例——制作年历212第十二讲　制作自然景象12.1应用举例——制作雨景12.2应用举例——制作雨后彩虹12.3应用举例——制作雪景213第十三讲　综合应用练习13.1应用举例——图像合成13.2应用举例——制作个人形象图片展示214第十四讲　综合应用练习14.1应用举例——制作个人证件照14.2应用举例——自绘图像215综合

11、操作（一）216综合操作（二）2

12、平面设计课程教案（一）课题第一讲　平面设计与图像概述Photoshop基础知识课时2周次三授课日期2016-9-16地点机房授课方式及手段讲授（ü）演示（ü）练习（ü）实验（）讨论（）其他（）是否使用多媒体（ü）教学目标本章主要介绍平面设计与图像的基本概念、Photoshop的基础知识，包括设计的基本元素、图像种类、像素与颜色深度、图像大小和分辨率、图像的颜色模式及图像文件的格式、Photoshop图像处理的基本概念、Photoshop的工作界面、Photoshop的基本操作等。通过本章的学习可以了解平面设计的一些基本知识，对

13、Photoshop有个感性的认识，为今后的学习奠定扎实的基础。教学重难点教学重点：图像种类、像素和分辨率、图像的颜色模式及图像文件的格式、Photoshop图像处理的基本概念、Photoshop的工作界面、基本操作。教学难点：像素和分辨率、Photoshop的基本操作。

14、教学过程与内容1.1平面设计概述•设计的基本元素：图形、文字、色彩一、图形与构图：现代平面设计的构成元素：点、线、面1、平衡：把两种以上元素均匀地分布在一个设计中称为平衡。设计画面中的平衡是指色彩、明暗、大小、粗细、质感等产生不同的重量感，也就构成了不同的平衡效果。画面的各元素要做到错落有致、

15、疏密合宜。平衡的法则：要有动态的丰富变