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时间:2018-11-08
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1、2016年9月8日星期一第二周上午半日活动晨间活动1.早接待:热情接待幼儿与家长,检查幼儿的精神状况,2.家长工作:做好幼儿晨检家长工作询问幼儿在家又无异常,简单了解幼儿情况。3.区域活动:语言区指导幼儿安静看图书生活指导帮助幼儿了解逛超市时应遵守的文明规则。主题名称《各行各业的人》集体教学活动活动名称语言《小螃蟹找工作》活动目标1.体验大胆猜想故事情节的乐趣,并愿意与大家一起分享。2.能大胆表达自己的见解与想法。3.了解螃蟹的形态及生活习性。活动准备1、螃蟹图片。2、《小螃蟹找工作》故事挂图(见资源包)。3、幼儿对理发师、图书管理员、服务员、医生的工作有所了解。活动过程今天请小朋友猜一个谜语
2、口吐白云白沫,手拿两把利刀,走路大摇大摆,真是横行霸道。(打一动物,螃蟹)1、观察螃蟹的图片,了解螃蟹的基本特征和生活习性。教师可鼓励幼儿结合生活经验,讲述自己所了解的有关螃蟹的信息。教师:图片上有什么?它是什么样的?生活在哪里?教师:说说看,螃蟹有什么特殊的地方?小螃蟹有几只脚,每只脚都一样吗,它是怎样走路的?2、逐幅观看挂图,猜想故事情节,引导幼儿自主阅读。教师:我们一起来看一个关于小螃蟹找工作的故事。教师:请小朋友看一看、猜一猜,小螃蟹都找到了哪些工作?这些工作适合它吗?为什么?3、幼儿分组讨论故事情节,共同完成一个完整的故事。教师提醒幼儿别人回答问题是要认真听,有问题时主动举手,随便打
3、断别人说话是不礼貌的。各组派代表讲述故事,教师引导其他幼儿认真倾听并大胆提出问题。区域与自选活动区域名称建构区《意愿拼插》材料准备积木、纸盒、拼插玩具等活动目标1.幼儿按自己的意愿进行搭建。2.发展幼儿的想象力、创造力。3.培养孩子的合作能力指导重点幼儿利用各种材料大胆想象进行搭建。户外活动一、集体游戏游戏名称体育游戏:《母鸡生蛋》游戏目标1.练习用双脚内侧夹球走,2.发展幼儿下肢动作的协调性。3.遵守游戏规则。游戏准备沙包(或毽子)若干,大呼啦圈2个。游戏玩法将幼儿分成两组,站在起点线后。游戏开始,教师与幼儿模仿鸡妈妈生蛋,边说儿歌:“鸡妈妈,真能干,咯嗒咯嗒下蛋啦。”边用大腿内侧加紧球向前
4、走,走到家(呼啦圈)里,把蛋(沙包)掉落到圈内。然后轮换下一个幼儿,看哪一组最快。游戏规则将毽子夹好向前走时后不得动手。二、区域与自选活动活动准备球、毽子、呼啦圈等指导重点球2016年9月9日星期二下午半日活动生活指导进餐环节,注意鼓励幼儿不挑食,纠正不良饮食习惯。室内游戏游戏名称《铅笔的使用》游戏目标1.让幼儿明白用嘴啃铅笔的害处(铅中毒),学习正确的握笔方法。2.培养幼儿良好的卫生习惯及学习习惯。游戏准备铅笔、彩色铅笔、笔架、纸笔。游戏玩法(一)导入活动:教师:“今天我要给小朋友介绍如何使用铅笔。”(二)关键步骤:1.将铅笔笔尖朝左水平放在笔架上。2.取纸置于桌面。3.左手拿起铅笔的左端,
5、右手示范正确握笔的动作:大拇指、食指、中指张开,慢慢握在铅笔适当的位置上。4.用不同颜色的铅笔再纸上做图案。5.在纸的右下角写上自己的名字。6.将物品归位。活动延伸:1.在活动区投放削铅笔器,并教给孩子正确削铅笔的方法,让孩子自己削铅笔。2.通过说故事、团讨、戏剧表演的方式让幼儿了解用嘴啃铅笔的害处(铅中毒),和从小养成良好坐姿习惯对身体生长发育的重要性。家园共育:1.家长要不断向幼儿示范正确的握笔动作,进行正面强化,为幼儿树立榜样。2.及时纠正幼儿不正确地握笔姿势和书写习惯。注意事项:最佳的握笔方式是将笔握在拇指与食指中间,并以中指相辅。铅笔上端应稍微垂直或倾斜向幼儿前臂。握笔的手机肉若显出
6、紧张,即表示幼儿不是以最佳的方式握笔。游戏规则户外活动一、集体游戏游戏名称体育游戏:《抛接球》游戏目标1.体验与同伴合作游戏的乐趣。2.独立完成连续动作,能自抛自接球形物品。3.手眼协调,反应敏捷,动作协调。游戏准备游戏玩法玩法一:塑料筐接球幼儿分散在场地,两人结对。听到音乐声后开始游戏,一名幼儿把自己手中的纸球向上、向前抛,另一名幼儿用塑料筐接,结对幼儿交替进行。玩法二:双手接球幼儿把自己手中的纸球向上抛,然后用双手接住,游戏可以反复进行游戏规则抛球高度高于头顶。二、区域与自选活动活动准备平衡、毽子、呼啦圈指导重点平衡2017年9月10日星期三第二周上午半日活动晨间活动1.早接待:热情接待幼
7、儿及家长。2.家长工作:询问幼儿在家又无异常,简单了解幼儿情况。3.区域活动:建构区指导幼儿搭建楼房生活指导幼儿对待他人要有礼貌,能主动打招呼,会使用日常礼貌用语主题名称《各行各业的人》集体教学活动活动名称社会活动《了不起的警察叔叔》活动目标1.懂得从小要做一个遵纪守法的人。2.能简明、清楚的表述自己的提问。3.简单了解警察的工作内容。活动准备自制送给警察叔叔的花朵。警察工作视频活动过程教师:今天
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