思想纪律作风建设学习总结范本

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1、思想纪律作风建设学习总结范本今年我们学习了XX在中纪委十七届三次全会上的讲话评论员文章《八论在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，为深入推进学习实践科学发展观活动，进一步加强我办教育系统干部思想纪律作风建设，我校采取了集中学习和分散学习相结合，学习和讨论相结合，学习和交流相结合，学习和查找问题相结合，学习和工作相结合等多种形式进行，做到学习工作两不误。“干部思想纪律作风建设年”活动分四个阶段进行，从20XX年3月10日起至12月底结束，活动过程要与学习实践科学发展观活动、人民满意的学校评选活动

2、紧密结合起来。重点解决七个方面的问题：1、政治意识、大局意识、宗旨意识不强的问题。少数领导干部考虑单位利益和个人利益多，考虑全局利益、整体利益少；有的不能坚持立党为公、执政为民，不能坚持以人为本，伤害群众感情、损害群众利益的行为仍然存在;有的社会责任感不强，不顾群众利益，乱收费问题时有发生。2、思想不够解放、改革创新意识不强的问题。面对工作中出现的新情况、新问题，有的党员干部观念陈旧、惯性思维，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用科学发展观指导教育实践、解决教育教学实际问题的能力不强，遇到急、难

3、、险、重问题束手无策，谋求教育发展的思路不清，解决问题的办法不多。3、责任心和事业心不强的问题。一些干部对工作不负责任，在位不想事、不干事、不尽责、不敬业，庸庸碌碌、混天度日；有的唯官主义严重，重权利、轻责任，争功诿过，对于工作中出现的问题，缺乏勇敢担当的精神；有的心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章，搞形式主义;有的职业道德建设力度不够，在教师队伍中，存有教书不育人的现象。4、服务发展意识不强的问题。有的存在“老大”思想和衙门习气，门难进、人难找、脸难看、事难办，工作拖拉，效率低下。5、争先创

4、优意识不强的问题。有的工作粗放，不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬;有的工作标准低，争先进位意识差，不能把自身的工作放到全镇、全区、全市、全省、全国的先进标准中去衡量和要求，工作常年无起色;有的单位制度建设薄弱，工作抓落实不够，教育教学质量长期得不到提高。6、抓落实能力不强的问题。有的挂帅不出征，习惯于听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会议、用文件落实文件;有的不经常深入教育教学一线，或者走马观花、遇到矛盾和问题绕着走。7、组织纪律观念不强的问题。有的党员干部教师缺乏党性修

5、养，不守规矩、不听招呼，有令不行、有禁不止。有的纪律松弛，自由散漫，迟到早退，甚至一心二用、不务正业，工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等。衡量干部思想纪律作风建设成效如何，主要有三个标准：一是看领导干部在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象;二是看是否有一个想干事、能干事、干成事的团结坚强的好班子;三是看是否建立健全了干事业、抓落实、促发展的好机制。通过开展“干部思想纪律作风建设年”活动和“人民满意的学校”评选活动，围绕中心工作，重点解决干部职工在思想、纪律、作风等方面存在的大局观念淡

6、薄、服务意识不强、工作作风漂浮、工作纪律散漫等突出问题，进一步转变工作作风、改善服务质量，调动广大干部职工的工作积极性;进一步增强大局意识、责任意识、服务意识和创新意识；进一步激发了广大干部职工团结向上的热情、干事创业的激情和争先创优的豪情。党的组织纪律学习心得体会开展党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习了习X平总书记系列重要讲话、中央指定的必读篇目以及赵正永书等领导讲话精神，通过专题学习和交流研讨，对党的纪律有了更加深刻的认识。严明党的纪律是党高度团结统一、具有凝聚力战斗力生命力的根本，遵

7、守党的纪律是每个党组织和每名党员义不容辞的天职，维护党的纪律是党组织和党员的“最高责任”、是党性的集中体现。党的纪律涵盖党的工作和党内生活的方方面面，结合学习，我着重就政治纪律、组织纪律和群众纪律谈些体会。第一，政治纪律是党的一切纪律的基石党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律，是党组织和党员在政治言论、政治行动上同党的路线方针政策保持高度一致的规范，是管总的纪律。如果政治纪律松弛，党的其他各项纪律就会失去政治基础。实践一再证明，严明党的政治纪律，是我们党从小到大，从弱到强，从挫折中奋起

8、，在战胜困难中不断成熟的根本保证。当前，我们正面临着复杂的内外部环境和艰巨的改革发展任务，越是在这个时候，就越需要我们严明党的政治纪律，越需要全党统一意志、统一行动，步调一致向前进。基层工作千头万绪、千差万别，立足实际，需要创新性开展工作，但前提是各级党组织和领导干部要牢固树立政治意识和全局观念，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，任何具有地方特点的工作部署，都必须坚持向中央基准看齐，以贯彻中央、省市委精神和各项决策部署为前提，做好结合文章，推动改革发展。要加强对党员干部遵守