英汉学术期刊中应用语言学书评比较研究：语类与元话语

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1、上海外国语大学博士学位论文英汉学术期刊中应用语言学书评比较研究：语类与元话语院系：英语学院学科专业：英语语言文学姓名：李玉指导老师：俞东明教授2018年5月ShanghaiInternationalStudiesUniversityACOMPARATIVESTUDYOFENGLISHANDCHINESEACADEMICBOOKREVIEWSINAPPLIEDLINGUISTICS:THEAPPROACHESOFGENREANDMETADISCOURSEADissertationSubmittedtotheSchoolofEng

2、lishStudiesInPartialFulfillmentoftheRequirementsforTheDegreeofDoctorofPhilosophyByLiYuUndertheSupervisionofProfessorYuDongmingMay2018答辩委员会成员主席：许余龙教授上海外国语大学成员：曲卫国教授复旦大学韩仲谦教授上海电力大学张继东教授上海外国语大学李欣副教授上海外国语大学致谢此时此刻的“致谢”二字承载了近三年来我内心深处最诚挚的谢意，一路走来，想要感谢的人太多。首先，我要把最深沉厚重的那份谢意留给

3、我最敬重的导师—俞东明教授。俞老师为人谦逊，治学极其严谨，在语用学、文体学和话语分析领域均造诣颇深，有着独到的学术见解。老师开阔的学术视野、渊博的学识和敏锐的洞察力引领着我一步步跨入学术研究的殿堂。这篇博士论文的构思得益于俞老师在“语用学”和“话语分析”课堂上对学科架构高屋建瓴的解读，对学科发展方向的前瞻性分析，还得益于每次专题讨论时他耐心的答疑解惑，以及他赠送和推荐的经典书目和最新文献。本论文从宏观的选题可行性、框架结构、语料选择到微观的遣词造句甚至标点符号都无不渗透着俞老师的真知灼见和辛苦付出。除了学术上的引领和指导，俞老

4、师纯粹、儒雅的人格魅力也深深地影响着我，使我能更有勇气面对未来生活中的种种。这几年博士学习和生活的顺利开展也离不开师母曲政老师的支持和鼓励，她和俞老师既是学术伉俪又是甜蜜伴侣，两人的恩爱和谐与相濡以沫也在同门中传为佳话，为我们的生活树立了楷模。自从三年前成为上海外国语大学的一名学子以来，我就一直心存感恩，格外珍惜这次重新走进校园的学习机会。我选修和旁听了很多老师的课程：许余龙教授的“对比研究：理论与实践”、束定芳教授的“认知语言学理论”、梅德明教授的“语言哲学”、金立鑫教授的“语言学前沿与语言研究方法”等，我还聆听了同济大学张

5、德禄教授的“系统功能语言学”课，在此一并表示感谢。他们的学术观点为我开启了一扇扇不同的大门，开拓了看待问题的视角，无论是这篇博士论文还是将来的学术研究都会从中受益。读博期间，我还有幸申请到了国家留学基金委的联合培养博士项目，到美国进行了为期一年的学习生活。在这一年里，我充分利用学校的图书馆资源，进行了大量的文献整理和阅读，为博士论文写作打下良好的基础。我要感谢我的外导GonenDori-Hacohen教授，他的“会话分析”课给了我很多启发，他在繁忙的研究工作中对我博士论文的指导也使我感动不已。使得这篇博士论文得以完善的还有许余

6、龙教授、曲卫国教授、韩仲谦教授、张继东教授以及李欣副教授，感谢他们拨冗参加对论文的评阅和答辩工作，并提出颇有价值的修改I意见。在此不禁感慨万分，自己何德何能竟能得到各位老师们的亲自指点，唯有将这份感激化作未来求知路上的勤恳才能心安。同时，还要感谢在论文撰写最艰难的日子里一起奋战的各位同窗好友：叶爱、陆月华、胡妤、叶颖、张苑、袁帅、贾镇霞、吴晓燕、覃涛、王叶娜、韩文菊、冉云云、陈中毅、刘传江、王宝龙、李枫等，大家的相互鼓励是前进的动力，也会成为日后美好的回忆。感谢徐宏亮教授多年来在学术上的指引，感谢好友郭恩华博士在美国无私提供的

7、学术资源以及林生淑博士对论文写作经验的分享，感谢同门师姐张璐璐和师兄周恩对我一直以来的帮助，每次遇到困难时他们的真诚和热心总能带给我无限温暖，感谢师妹黄佳丽为答辩付出的辛劳。最后，我要把心底的爱和感激献给我的家人，感谢父母的养育之恩以及从未改变的支持和鼓励，感谢公婆为我们小家庭的付出。感谢我的爱人，他就像那束最暖的光，驱散我的苦闷和焦虑，在我无助时为我撑起一片天。当然，还要感谢我亲爱的儿子，他的成长和进步使我在欣慰之余能潜心于学业。这有限的篇幅无法完全将我深深的谢意传达给曾经帮助和鼓励过我的恩师、好友和亲人，我会带着这份感动继

8、续上路，将这段经历珍藏为一幅最美的画。II摘要学术书评是对新出版学术著作的介绍和评价，主要发挥信息性和评价性功能，是各个学科话语社团的成员了解所在研究领域发展前沿的重要手段，为知识构建和学术交流提供平台。但它在学界尚未引起足够重视，甚至被视为学术文献的“二等公民”，这在学术语