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时间:2018-11-08
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1、文章体裁及文体常识文章体裁及文体常识第一章文章体裁及文体常识综述文体分为文章体裁和文学体裁。文章体裁:记叙文、说明文、议论文、应用文、演讲稿。文学体裁:诗歌、小说、戏剧、散文。(一)有塑造形象的是文学作品:四大类一、诗歌:诗、词、曲、民谣等。二、散文:描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟。三、小说:塑造人物形象反映社会生活。四、戏剧:指剧本、戏剧文学、电影文学(神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类)(二)没有塑造形象的是一般实用文章:四大类一、记叙文:消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事。二、说明文:
2、说明具体事物或事理,介绍科技知识、地理状况等。三、议论文:对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点。有时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等。四:应用文:固定格式、固定用途、专门对象。书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等。(三)写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下
3、、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。(四)表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。(五)修辞手法:就是修辞格的运用,常见的修辞格有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(以上8种为大纲规定必须掌握的修辞格),以及反复、双关、反语、引用、对比、衬托(映衬)、顶针(顶真、连珠)、移用、通感、婉曲、回文、呼告、互文等。第1页共15页文章体裁及文体常识第二章文章体裁(文体知识)文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。(
4、一)记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。1.写作目的:通过继续反映社会生活,通过写人表现人物思想品质,通过写精装物抒发感情。2.表达方式:以记叙、描写为主,辅以抒情、议论(表达感受,表明观点,挖掘含义,揭示本质)和说明(对事物、环境、背景做简明介绍或解说)3.要素:六要素——时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)4.方法:表现手法——人物肖像(外貌)、人物语言、动作、心理、环境(景物)描写。5.顺序或结构:1)顺序——按事情发生、发展、结局的时间顺序记叙。2)倒叙——
5、后发生的事情先说,先发生的事情后说。3)插叙——记叙过程中插入某些情节再接叙原来的事情。6.中心:通过写人记事反映中心(一般记叙文)或抓住生活中感受最深的某一事物,挖掘深刻意义或象征意义并展开丰富联想借以揭示中心(散文)。7.记叙文的分类(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文②复杂记叙文(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文②以叙事为主的记叙文③以写景为主的记叙文④以状物为主的记叙文(二)说明文以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。1
6、.写作目的:介绍事物特点,解说事理本质。2.表达方式:以说明为主,有时也用一些描写,目的在于借助某些形象化的手法作一些必要的描绘,更具体的说明事物。3.方法:说明方法——分类别、下定义、列数字、举例子、作比较、打比喻、配插第2页共15页文章体裁及文体常识图。4.顺序或结构:时间顺序、空间顺序(时、空顺序相结合)、逻辑顺序。5.中心:即说明对象的特征或本质。6.说明文的分类从说明对象(内容)分:①实体事物说明文②事理说明文③科学小品文从语言表达方式分:①平实说明文②文艺性说明文7.说明文的特点1内容上具有高度的科学性2
7、结构上具有清晰的条理性3语言上具有严密的准确性(三)应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。1、应用文的种类(1)书信类一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款(2)笔记类日记、读书笔记(3)公文类通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录(4)宣传类广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书(5)告示类启示、海报(6)礼仪类请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、
8、第3页共15页文章体裁及文体常识(7)契据类条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、(8)传志类传记、地方志、家史(校史、村史)(四)议论文议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。1.写作目的:阐明道理,揭示客观事物的本质和规律。2.表达方式:以议论为主,穿插记叙(以事实论
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