关于高校学生党支部工作评价指标体系研究

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1、关于高校学生党支部工作评价指标体系研究导读:怎么写作好党支部和指标体系相关方面的论文。本篇高校学生党支部工作评价指标体系研究中的相关参考文献论文格式希望会对你的写作带来参考帮助以解你的写作忧愁。[摘要]阐述高校学生党支部工作评价指标体系研制的指导思想、基本原则、基本思路,运用系统法构建由20个指标组成的指标体系,进行试用,取得了良效果,为引领、监督、激励高校学生党支部科学有效开展工作进行了探索.[关键词]高等学校学生党支部工作评价指标体系[中图分类号]G[文献标识码]A[]04509889(201党支部和指标体系参考文献论文格式6)02C00

2、2103随着改革开放的推进,我国高等教育迅猛发展,大学生规模不断扩大.面对高校学生数量扩招、辅导员队伍流动性大、学生宿舍公寓化、信息传播X络化、业压力大等突出问题,高校学生党支部工作面临着严峻挑战.研建高校大学生党支部工作评价指标体系既是贯彻落实《中国普通高等学校基层组织工作条例》的具体行动,也是加强和改进大学生党支部建设,充分发挥党的政治优势和组织优势,做大学生思想政治教育工作,培养和造高素质人的基础.由于不类型大学的工作重点不,而需要根据校实际进行深入研究,能形成一套既科学合理又切实行的大学生党支部工作评价指标体系.本文结合桂林师范高等专

3、科学校党建工作实际,对大学生党支部工作评价指标体系研制进行探索.一、指导思想与基本原则(一)指导思想以科学发展观作为构建高校学生党支部工作评价指标体系的指导思想,充分考虑高校以培养技能型人为主的特殊性和作为高校中党的最基层组织的基础性,结合高校管理体制,建立一套行的高校学生党支部工作评价指标体系,为客观评价大学生党支部工作成效提供科学依据,将大学生党支部建设成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心此篇原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;floa

4、t:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">怎么写党支部专业电大论文播放次数:2995评论人数:2745得分值=84。8÷90×5=4。7分.2。直接赋分类指标:按标准得分.集体奖,取最高级别,不累计.2013年班级获广西教育厅授予先进班集体,则得3分.3。定性类指标:工作计划由评委打分,由评委3人分别打分后取平均值.(三)评价结果根据表1的计分标

5、准,对基础材料审定基础上,按计分方法计分、评价,结果表2.四、结论与讨论(一)结论从表2以看出:1。2014年得分值(92。2)明显高于2013年得分值(81。5),表明开展高校学生党支部工作评价指标体系研究与实践,有利于推进学生党支部工作,实现大学生支部工作目标有利于贯彻执行《中国普通高等学校基层组织工作条例》,将高校大学生党支部建设成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心有利于提升高校学生工作和党建工作的水平,培养高质量的社会主义接班人,把我们党建设成为优秀人高度密集的政党.2。2014年比2013年工作过程指标得分值增加了7

6、。8分,增长18%,而工作业绩指标只增加了2。9分,增长7%.表明大学生党支部工作的复杂性,过程与结果非完全一一对应.此,采用工作过程评价与工作业绩评价本篇关于高校学生党支部工作评价指标体系研究论文范文综合参考评定下度:优质标题相结合来评价大学生党支部工作较为科学,能全面客观反映大学生党支部工作实际.3。指标体系以定量评价为主,定性评价为辅,科学合理、简明扼要,具有较强操作性.(二)讨论1。大学生党支部设置问题.由于高校有研究生、本科、专科不层次,不层次的高校学制不.一般一、二年级的学生党员数量少,尤其是专科层次的高校班级建立党支部有一定困难

7、,能否将党支部设年级或专业上,班级建立党组值得探讨.2。指标体系发展问题.评价指标体系草创阶段,为规范学生党支部的组织建设,设计支部设置、人员配备指标有现实意义.随着评价工作的正常化,党支部工作重点将转向提升党员质量等工作质量方面,评价指标或分值也应随调整,体现评价指标体系的科学性与灵活性.[参考文献][1]吴晓平。和谐校园视角下高职学生党支部工作考核评价体系的构建[J]。德育与学生工作,2010(3)[2]郑健,魏成平。基于AHP-Delphi法的高职学生职业能力评价指标体系构[J]。扬州大学学报(高教研究版),2013(5)[3]邵强,李

8、友俊,田庆旺。综合评价指标体系构建方法[J]。大庆石油学院学报,2004(3)[4]刘代汉,郑贤。森林经营单位级持续经营指标体系研究[J]。北京林业大学学报,200

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