新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.pdf

新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.pdf

ID:23517758

大小:712.94 KB

页数:24页

时间:2018-11-08

新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.pdf_第1页
新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.pdf_第2页
新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.pdf_第3页
新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.pdf_第4页
新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.pdf_第5页
资源描述:

《新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1Canyouplaytheguitar?1.guitar为一种乐器,注意play与表示乐器的名词连用时,名词前要加定冠词the。2.join意为“参加(某个组织成为其成员)”,一般常和介词in连用。3.haveaswim游泳;goswimming去游泳4.“下棋”用playchess,而不用playthechess。5.Paint派生词:paintern.画家paintingn.画(注意与draw的区别:paint指用颜料等绘画;而draw指用钢笔、铅笔等画。)6.注意区分:speak,say,talk和①say指用语言表达思想,着重说话的内容或强调说

2、话这一动作,不表示说话的性质。②speak强调说话的动作、声音,而不强调内容。在正式场合表示发言、演讲,说某种语言用speak。③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论(多指随意谈论)。④tell的意思是“告诉,讲述,吩咐”,讲故事或讲笑话多用tell。(telljokes)7.弹乐器要用playthe+乐器,其中定冠词the不能省略。8.Show用法1)show作动词,意为“表演,演出,出示……给某人看”,有时与介词搭配使用,构成showsth.tosb.=showsb.sth.2)show作名词,意为“展览,展出”。构成短语onshow,意为“在展出”。

3、9.表示“在星期几”要用介词on。如:onSunday“在星期日”。10.Little用法1)little还有“小的,小巧的”之意,带有小的可爱之意。2)注意little与alittle的区别:little与alittle都可表示数量,修饰不可数名词。但little表示否定意义,而alittle表示肯定意义。Silenceislikesleepwhichrefresheswisdom.缄默像睡眠;它使智慧焕然一新。11.helpsb.withsth.在……方面帮助某人在helpsb.withsth.结构中,with是介词,故后面要跟名词或动名词作宾语(helps

4、b.withdoingsth.)。该结构相当于helpsb.(to)dosth.。同义句转换a)b)Ioftenhelphimhishomework.12.begoodwith...与……相处得好;与……合得来【考点聚焦】1)同义词组:2)注意与begood...的其他词组意思的差别:begoodat意为“擅长做某事”(常+动作);begoodfor意为“对……有益处”(常+人)。13.schoolshow学校公演【考点聚焦】show在这里用作名词,注意下列搭配:fashionshow时装表演;aflowershow花展;gameshow智力竞赛节目;chats

5、how(电视台)现场采访节目14.Canyouplaytheguitar?你能弹吉他吗?【剖析】Canyou...?用来询问对方能否做某事,意思是“你能/会……吗?”,肯定回答用“Yes,Ican.”否定回答用【拓展】can(能、会),may(可以;可能),must(必须)都是情态动词,后面跟动词原形。其否定结构在后面加上not,cannot通常缩写为can’t;mustnot缩写为mustn’t;maynot一般不缩写。1.Canyoupl2.你会弹奏钢琴,吹喇叭,敲鼓,或者弹吉他吗?【剖析】此句为简单的选择疑问句,即提问者提供两种或两种以上情况,让对方从中作

6、出选择的句子。它的1/25基本结构是:一般疑问句+or+一般疑问句(后一部分与前一部分相同的成分常常省略)。or连接的是两个并列的成分,要求词性一致。【拓展】1)回答时,不用yes或no,而是选择其中一种回答。2)在读法上,or的前一部分用升调,后一部分用降调。“能”说“会”道的【can的才艺展示】1.表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“能;会”。如:HecanspeakEnglish.他会说英语。2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式。如:CanIuseyourpen?我可以用你的钢笔吗?3.表示可能性,意为“可能”,这

7、时常出现在否定句中。如:Itcan’tbetrue.这不可能是真的。4.表示提供帮助。如:Canyouhelpme?你可以帮助我吗?【can的个性展示】1.与动词原形“形影不离在句中,can不能独立作谓语,必须与动词原形共同充当句子的谓语。2.没有人称和数的变化当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。【can的句式表演】1.肯定句:主语+can+动词原形+其他。如:Marycanplaythedrums.玛丽会敲鼓。2.否定句:主语+can’t+动词原形+其他。如:Hecan’tplayt

8、hepiano.他不会弹

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。