“严以律己”专题学习研讨情况汇报

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1、“严以律己”专题学习研讨情况汇报严以律己”专题学习研讨情况汇报根据《中共中央办公厅印发It;关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案gt;的通知》及省、市、区委相关文精神,XX街党工委自今年月下旬开始,对照《XX街副处级以上干部开展“三严三实”专题教育实施方案》,集中全街副处级以上领导干部开展“三严三实”专题学习研讨。现就第二专题“严以律己”学习研讨作如下汇报:本专题学习重点探讨“严以律己”的涵义意义、主要内容、在“严以律己”方面存在问题的具体表现、存在问题的原因分析及如何做到严以律己。要求党员干部学习研讨如何严格遵守党章

2、,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提山“五个必须”要求,即必须维护党中央权威、必须维护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人,说老实话,干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织,对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利、“严以律己

3、”的涵义及意义习近平总书记强调,严以律己,就要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。严以律己,是严守党的政治纪律和政治规矩,是对古今修己正身之道的凝练和提升,是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要原则,为党员干部指明了立身之本、为政之基,是领导干部成事之要。严以律己是增强组织战斗力的重要基础,内化于党的建设始终。一方面,严以律己融汇在党的血脉里,是共产党人优秀的政治基因。中华民族自古就有严以律己的优良传统,“吾日三省吾身”、“归咎于身,刻己自责”、“善禁者,先禁其身而后人”,讲的都是这个道理;另一方

4、面,严以律己也体现了党建的时代要求,是永葆党的先进性、纯洁性的内在保证。当前,党员干部队伍中存在一些突出问题,有的丧失了共产党人应有的政治本色,有的漠视党纪国法,有的在“糖衣炮弹”前翻船落马,表现不一而足,但根子就是在理想信念上偏了方向,在严以律己上出了偏差。二、“严以律己”的主要内容“严以律己”这四个字不是平常意义上所说的严格要求自己,它是有特定内容的,至少包括以下三个方面:(一)严以律己要求严格自我要求、自我约束,达到慎独慎微的境界。什么叫慎独慎微?古人云:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”这就是说有高尚品德操守的人独自一人,

5、没有人监督时,在细小的地方也能够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关于修养的一个概念,在这里借用说要对自己的要求非常严格。同时,要严格就要经常反思,做到“三省吾身”。(二)严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是党的建设理论,党章、党规、党法、国家法律。(三)严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要求,特别是要做到廉洁从政,不能以权谋私。三、在“严以律己”方面存在问题的具体表现(一)严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政自律的自觉意识还需进一步加强。对一些铺张浪费,慵懒散、奢私贪、蛮横硬现象监管力度要进一步加

6、大。(二)坚决执行上级各项决策部署与自身实际有机结合创造性开展工作不够,有些工作措施针对性不够强,成效不明显。(三)艰苦朴素作风不够,廉洁自律、过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。(四)在执行中央“八项规定”上还有不到位的地方。比如,举办的一些活动、会议只想把工作做好,对投入成本考虑不够,有浪费现象。四、在“严以律己”方面存在问题的原因分析(一)政治学习不够,理论功底浅薄平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正运用马克思列宁主义的立场、观点和方法

7、观察事物,研究新情况,处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站得不高,想得不远。(二)宗旨意识淡薄,服务水平不高没有树立牢固为老百姓服务的宗旨意识,为群众服务的意识及服务水平有待进一步提高。对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的工作方法理解得不够深入透彻。没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。(三)工作方式简单,缺乏创新精神工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的任务完成好就可以了。处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析及思考不够,有时把工作当成一种负担

8、。五、个人如何做到“严以律己(一)严以律己,要突破“定位”关口。“木自腐而后虫生”,分析那些误入歧途的党员领导干部,无一不是在“糖衣炮弹”面前放松了对自身的要求,甚至走上了违法犯罪的不归路,最后误己误人。党

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