环境地学课程理论与实践教学改革探讨.doc

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1、环境地学课程理论与实践教学改革探讨叶长青朱丽蓉摘要：环境地学是一门理论与实践相结合的学科。针对环境地学课程理论教学与实践脱节等问题，从环境地学课程体系设置、立足本地的理论与实践教学和结合科研的教学实践等方面，探讨改革课程理论与实践教学，为环境地学及学科的理论与实践教学提供参考。关键词：环境地学课程;教学改革;理论;实践;作者简介：叶长青（1982-）,男，海南屯昌人，博士，讲师，研究方向：水文水资源研宄。作者简介：朱丽蓉（1983-）,女，吉林长春人，博士，讲师，研究方向Z主态规划研究。收稿日期：2017-07-06基金：海南大学教育教学研究项0（hdjyl740）StudyonThe

2、oreticalandPracticalTeachingReformofEnvironmentalGeographyYEChang-qingZHULi-rongInstituteofTropicalAgricultureandForestry,HainanUniversity;SchoolofTourism,HainanUniversity:Abstract：EnvironmentalGeographyisacomprehensivedisciplineconsistingoftheoryandapplication.Consideringtheskimpypracticalcours

3、eofEnvironmentalGeographycurriculumandtheseparationbetweentheoreticalteachingandpracticalteaching,thispaperdiscussesthetheoreticalandpracticalteachingreformofEnvironmentalGeography,anclprovidesreferencefortheoreticalandpracticalteachingofEnvironmentalGeographyandrelatedsubjects.Theexplorationisb

4、asedonthesettingoftheEnvironmentalGeographycurriculumsystem,thetheoreticalandpracticalteachingofEnvironmentalGeographybasedonlocal,theEnvironmentalGeographyteachingpracticeincombinationofscientificresearch.Keyword：EnvironmentalGeography;teachingreform;theory;practice;Received：2017-07-06环境地学是研宄人一

5、地系统的组成、结构、发展变化规律，并运用地球科学及分支学科理论和方法来调节和控制、改造和利用人一地系统的科学111，是多数高校环境科学专业木科生的理论和实践性很强的必修课m。人们已经认识到经济社会的发展必须与环境保护同步m。大气污染形成酸雨、严重雾霾导致呼吸道疾病增加、农药化肥造成土壤和地不水污染等环境问题的解决，都有赖于环境地学理论的指导，其地位和作用越来越得到关注。然而，传统环境地学课程教学方法往往以理论教学为主，与实践教学的结合不足。怎么根据学科特点，让学生掌握基木技能和原理，开展较有成效的教学工作，成为环境地学任课老师急需研宄和思考的问题。一、环境地学理论教学与实践相结合的必要

6、性1.课程侧重于课堂理论教学，而实践教学偏少。人类赖以生存的环境一一地球表层，正面临着人类的破坏和污染，所以在地质科学和环境科学的发展过程产生了交叉局面。人们不断研究和探索地球表层地质环境等问题，环境地学正是为Y适应这种交叉性局面而应运而生的，在此棊础上发展了环境地学理论。因此，环境地学是一门兼具应用性和理论性的综合性学科。然而，传统环境地学课程重理论教学而轻实践，出现理论教学与实践脱节，不能适应发展需要。大多数学生野外实践的机会不多，在学习课程时导致对某些现象缺少感性认识，已经影响到其教学效果。2.社会对环境治理实践人才的要求不断增加。先污染后治理的道路不可行。面对越来越复杂的环境问

7、题，环境治理需要更多的专业人才，社会对环境治理实践人才的要求也不断增加。通过基础性课程环境地学教学改革，增强学生自学能力，提高教学水平和质量，保证社会需求和人才的培养保持同步。所以既要注重环境地学理论教学，又必须加大实践教学的课时分配比例，通过系统的实践体系的训练，强化培养学生实践能力。二、环境地学课程理论与实践教学改革策略1.设置从理论到实践的环境地学课程体系若要保障环境地学理论与实践教学，需设置科学的课程体系和课时量。国内环境地学课程课时量