2017年教师招聘考试《教育理论基础知识》模拟题

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1、~一、单项选择题（每题1分、共50分）1、荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是(　　)。A.启发性原则B.量力性原则C.巩固性原则D.直观性原则2、属于个性心理特征的是(　)。　　A.情感　　B.意志　　C.感觉D.气质　3、(　　)是教师职业道德修养水平的标志。　　A.教师良心　　B.教师公正　　C.教师义务　　D.教师荣誉 4、学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是(　　)。　　A.双趋冲突　　B.双避冲突　　C.趋避冲突　　D.多重趋避冲突··~　5、学生的人

2、生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是(　)。　　A.学前阶段　　B.小学阶段　　C.初中阶段D.高中阶段6、由个体的内在的需要引起的动机称为(　　)。　　A.需要学习动机　　B.隐蔽性学习动机　　C.内部学习动机　　D.外部学习动机、、7、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者(　　)．这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。　　A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”　　B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成

3、长”　　C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”　　D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存8、提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造”的美国作家是(　)。　　A.赫钦斯　　B.赫尔巴特。　　C.洛克D.杜威 9、以下(　　)不属于元认知策略。　　A.计划策略　　B.学习策略　　C.监控策略　　D.调节策略··~ 10、教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。　　这表明教师职业道德具有(　　)。　　A.奉献性　　B.导向性　　

4、C.全局性　　D.发展性11、动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是(　)。　　A.定势现象　　B.迁移现象　　C.退步现象D.高原现象12、社会主义新型师生关系的基本特点是(　　)。　　A.教师中心　　B.民主平等　　C.授受关系　　D.尊师重教　13、一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这种工作状态的话，那么这位教师目前所处的阶段属于(　　)。　　A.自我感觉　　B.关注学生　　C.关注生存　　D.关注环境　14、某现任教

5、师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格(　)。　　A.可以保留　　B.自动丧失，不能再获取　　C.撤销，三年后再获取D.撤销，五年后再获取··~ 15、学习迁移也称训练迁移，是指(　　)。　　A.学习对活动的影响　　B.情感对智力的影响　　C.理解对记忆的促进　　D.一种学习对另一种学习的影响16、眼过千遍不如手过一遍，是贯彻(　　)原则的体现。　　A.因材施教　　B.巩固性　　C.启发性　　D.最优化17、态度与品德形成过程经历的第二阶段是(　)。　　A.依从　　B.接受　　C.认同D.内化　18

6、、为贯彻新课程教育理念，教师应做到(　)。　　A.劳逸结合，以减轻学生负担为首要目标　　B.保证学生完成学习任务为先　　C.尊重学生的学习意愿，不要求其完成作业或参加考试D.尊重学生人格，关注个体差异··~　19、衡量一位教师成熟的主要标志是看他能否自觉地关注(　)。　　A.教材　　B.情境　　C.生存D.学生　20、提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家(　)。　　A.夸美纽斯　　B.卢梭　　C.洛克D.马卡连柯21、在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调(　　)

7、。　　A.认知　　B.情感　　C.意志　　D.个性 22、教学的内容、方法和进展要适合学生身心性发展的特点，体现的教学原则是(　　)。　　A.因材施教原则　　B.量力性原则　　C.循序渐进原则　　D.启发性原则··~23、建立家长QQ群是班主任实现(　)角色的工作方法。　　A.班级工作的领导者　　B.学生健康成长的守护者　　C.学校、家庭和社会的沟通者D.学校教育计划的贯彻者　24、要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的(　)。　　A.横向迁移　　B.纵向迁移　

8、　C.正迁移D.负迁移25、教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了(　)。　　A.注意的广度　　B.注意的稳定性　　C.注意的分配D.注意的转移26、课堂上有的学生会开小差，这属于(　)。　　A.注意的分散　　B.注意的转移　　C.注意的分配D.注意的稳定··~ 27、一位演员根据剧本的描述而在头脑里想象出有关角色的生动形象，这是(　　)。　　A.再造想象　　B.创造想象　　C.科学想象　　D.联合想象 28、小学生在学习拼音