高中物理必修一第二章知识点总结及复习题

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1、1、匀变速直线运动的规律（1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=vo-at）（2）.此式只适用于匀变速直线运动.（3）.匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2（减速：s=vot-at2/2）1234650V/m·s-1t/s23451678②①（4）位移推论公式：（减速：）（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：s=aT2(a----匀变速直线运动的加速度T----每个时间间隔的时间)匀变速直线运动推论:1)（匀变速直线运动在某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度

2、。）2)（匀变速直线运动在某段位移中点的瞬时速度等于初速度与末速度平方和一半的平方根。）3）S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT²4)初速度为零连续各个Ts末的速度之比。3）初速度为0的n个连续相等的时间内S之比：S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：（2n—1）4）初速度为0的n个连续相等的位移内t之比：t1：t2：t3：……：tn=1：（√2—1）：（√3—√2）：……：（√n—√n—1）5）a=（Sm—Sn）/（m—n）T²（利用上各段位移，减少误差→逐差法）6）vt²—v0²=2as7前内通过的位移之比，前的位移所用时间之比，

3、即之比（利用位移公式，，即）（8）通过连续相等的各个所用时间之比，即之比2、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象x-t图象1）定义：描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线2）特点：不反映物体运动的轨迹.3）纵坐标为s，横坐标ts:t表示速度.4)斜率k=tanα（直线和x轴单位、物理意义不同）5)图象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。V-t图像1）定义：描述匀变速直线运动的物体的速度随时间变化关系的图线。2）不反映物体运动轨迹.3）纵坐标表示v，2）横坐标表示t3)vt表示路程s，用面积表示.4）图象与时间轴的面积表示物体运动的位移，在

4、t轴上方位移为正，下方为负，整个过程中位移为各段位移之和，即各面积的代数和。5)做匀变速直线运动的物体在A,B两点之间的平均速度等于其初速度和末速度的和的一半.V=(v0+vt)/23、自由落体运动（A）（1）自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动（理想化模型）。在空气中影响物体下落快慢的因素是下落过程中空气阻力的影响，与物体重量无关。（2）自由落体加速度:自由落体运动是一种初速度为0的匀变速直线运动，加速度为常量，称为重力加速度（g）。g=9.8m/s²通常情况下取重力加速度g=10m/s2（3）重力加速度是由于地球的引力产生的

5、,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。(4)通常情况下取重力加速度g=10m/s2（5）自由落体运动的规律vt=gt．H=gt2/2,vt2=2gh4、竖直上抛运动1.处理方法：分段法（上升过程a=-g，下降过程为自由落体），整体法（a=-g，注意矢量性）2.速度公式：vt=v0—gt位移公式：h=v0t—gt²/23.上升到最高点时间t=v0/g上，升到最高点所用时间与回落到抛出点所用时间相等3.上升的最大高度：s=v0²/2g第四节汽车行驶安全

6、1.停车距离=反应距离（车速×反应时间）+刹车距离（匀减速）2.安全距离≥停车距离3.刹车距离的大小取决于车的初速度和路面的粗糙程度4.追及/相遇问题：抓住两物体速度相等时满足的临界条件，时间及位移关系，临界状态（匀减速至静止）。可用图象法解题。一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分3．一位小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼的高度为3m，这位青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是(g＝10m/s2)(　　)A．3.0s　　　　　　　　B．1.7sC．0.4sD．1

7、.3s4．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启运到停止一共经历t＝10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为(　　)A．1.5m/sB．3m/sC．4m/sD．无法确定5．在t＝0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向．设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计，则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为图中的哪个8．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运

8、动，先后通过a、b、c、d…，下列说法